2013미술과친구되기연구활동 결과심사신청서.정산내역서

 

 

2013 미술교과교육연구활동결과심사신청서-미술과친구되기.hwp

 

2013미술교과교육연구활동결과물요약.hwp

 

2013미술교과교육연구활동결과물인쇄.hwp

 

 

<서식1>

Ⅰ. 2013 교과교육연구활동 결과 심사 신청서

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범위

학교급

분야

영역

지역학교

초등

범교과

미술

연 구 회

연구회명

미술과 친구되기

연구비 수혜여부

2011

2012

150만원

0

대표

소속교

직위

성명

성별

담당교과

전화

동해중앙초등학교

교사

**진

남

담임

010-****-5406

E-mail 주소

hhj****@hanmail.net

연구회 홈페이지 주소

회원수

17

연구(수업) 활동에 직접 참여한 회원 수

17

연 구 활 동

주제

-미술체험과 조형활동을 통한 미술과 친숙하기

목적

미술 및 창체활동 교수 능력 향상

교과 (영역)

미술

소요 경비

지급액

2,000,000

사용액

2,000,000

잔액

0

 

본인은 연구회원을 대표하여 상기 연구 활동 결과 심사 신청서를 제출합니다.

 

붙임 : 서식 2~7 각 1부

 

2013년 12월 7 일

( 미술과 친구되기 )연구회장 ( 황 흥 진 )

 

강원도교육감 귀하

<서식2>

Ⅱ. 연구활동 추진 결과 요약서

1. 주 제 : 미술체험과 조형 활동을 통한 미술과 친숙하기

2. 교과 또는 영역 : 미술

3. 지도 대상 : 회원

4. 연구활동 내용

월	활동명	연구 활동명 및 내용	참석범위
5	천연염색 ‘스카프에 무늬염색하기	1. 무늬염색 기초이론 2. 세 가지 염료로 무늬 만들기 양파-락-쪽염색	전회원
6	그림책의 이해	1. 그림이란 무엇인가 2. 그림책을 올바르게 이해하고 읽어주기 ‘지각대장 존’ ‘공원에서 일어난 이야기’	전회원
7	전통미술의 이해	1. 솟대 만들기 2. 솟대로 수업하기	전회원
10	도자기 기초실습1	1. 흙의 성질 익히기 2. 코일링 기법	전회원
10	도자기 기초실습2	1. 물레기법 실습 2. 이중 쌓기로 컵 만들기 2. 도자기 기초이론	전회원
11	도자기 기초실습3	코일링으로 주전자 만들기	전회원
11	표현이란 무엇인가?	1. 표현이란 무엇인가? 2. 성별에 따른 표현교육 3. 표현실전-판화로 표현하기	전회원
12	표현실전 -글과 판화1-	표현구상 스케치 판에 옮기기 칼로 파기	전회원
12	표현실전 -글과 판화2-	찍기 사인하고 감상하기	전회원
12	표현실전 -글과 판화3-	1. 판화 액자에 넣기 2. 엽서(카드)로 꾸미기	전회원

 

 

5. 회원명 및 활동 실적

일련번호	성 명	소속교	직위	담당교과	활동내용
1	황*진	***초	교사	담임	전 과정 활동
2	배*정	〃	〃	영어	전 과정 활동
3	최*옥	〃	〃	담임	도자기 기초실습1.2.3
4	홍*식	〃	〃	담임	전 과정 활동
5	김*순	〃	〃	담임	전 과정 활동
6	정*희	〃	〃	영어	전 과정 활동
7	나*옥	〃	〃	도덕	전 과정 활동
8	신*경	〃	〃	담임	전 과정 활동
9	백*주	〃	〃	담임	전 과정 활동
10	권*경	〃	〃	담임	전 과정 활동
11	이*아	〃	〃	담임	전 과정 활동
12	최*나	〃	〃	담임	전 과정 활동
13	전*희	〃	〃	담임	전 과정 활동
14	김*숙	〃	〃	담임	전 과정 활동
15	박*수	〃	〃	담임	전 과정 활동
16	*	〃	〃	담임	전 과정 활동
17	*민	송*초	〃	담임	전 과정 활동

 

 

 

 

6. 수업(연구)활동 성과

월	활동명	연구 활동성과
5	천연염색 ‘스카프에 무늬염색하기	양파-락-쪽 염을 이용한 무늬 연출하기 방법
6	그림책의 이해	그림책에 관한 이론적 이해를 바탕으로 그림책으로 수업방법 연수
7	전통미술의 이해	솟대에 관한 이해 및 수업진행 방법 연수
10	도자기 기초실습1	1. 흙의 성질 익히기 2. 코일링 기법, 물레기법 이중 쌓기로 컵 만들기 3. 코일링으로 주전자 만들기 전과정 숙지 4. 도자기수업 진행 자신감 얻음.
10	도자기 기초실습2
11	도자기 기초실습3
11	표현이란 무엇인가?	표현에 관한 정확한 이해와 표현수업진행 요령 연수
12	표현실전 -글과 판화1-	판화실습을 통한 판화진행 수업 방법 연수 - 구상하기 - 스케치하기 - 판에 옮기기 - 찍기 - 감상 및 비평
12	표현실전 -글과 판화2-
12	표현실전 -글과 판화3-

 

<서식3>

 

Ⅲ. 자료 목록 및 견본

일련번호	자료명	내 용(요약)	제 작 (보급)량	활용 대상 (학교급,학년)	활용자 (회원명)
1	그림책분석-공원에서 일어난 이야기	그림책분석 해설자료
2	그림책분석-강아지똥	그림책분석 해설자료
3	그림책분석-거울속으로	그림책분석 해설자료
4	그림책분석-지각대장존	그림책분석 해설자료
5	도자기 이름과 가마의종류	도자기 명칭부여방법과 가마의 종류설명
6	미술이란 무엇인가 ppt	미술개념 이해를 위한 ppt 자료
7	솟대ppt	솟대에 관한 설명 ppt 자료
8	솟대학습지	솟대 수업활동지
9	솟대수업지도안	솟대 교수 수업 지도안-학생용-
10	판화기초이론 ppt	판화기초이론수업을 위한 ppt 자료
11	전시장에서 작품 감상법	전시장에서 작품 감상 해설
12	천연연색 3가지 염색하기	3가지 염료를 활용한 무늬 연출법
13	판화에디션 번호 붙이기	판화제목 사인 붙이기
14	표현이란 무엇인가?	표현이란 무엇인가에 관한 사례설명
15	세한도	세한도에 관한 그림설명자료

 

<서식4>

 

◦ 2013학년도 강원교수학습센터(또는 도교육청 홈페이지) 탑재 실적

 

교과교육연구회명 : 미술과 친구되기

블로그 주소 : http://hsamnonsul.tistory.com/9296

활동일시	활동주제	학습내용	강사
2013.5.24	천연염색 ‘스카프에 무늬염색하기’	1. 무늬염색 기초이론 2. 세 가지 염료로 무늬 만들기 양파-락-쪽염색	김희숙
2013.6.26	그림책의 이해	1. 그림이란 무엇인가 2. 그림책을 올바르게 이해하고 읽어주기 ‘지각대장 존’ ‘공원에서 일어난 이야기’	황흥진
2013.7.5	전통미술의 이해	1. 솟대 만들기 2. 솟대로 수업하기	황흥진
2013.9.27	도자기 기초실습1	1. 흙의 성질 익히기 2. 코일링 기법	김교식
2013.10.11	도자기 기초실습2	1. 물레기법 실습 2. 이중 쌓기로 컵 만들기 2. 도자기 기초이론	김교식
2013.10.25	도자기 기초실습3	코일링으로 주전자 만들기	심재화
2013.11.22	표현이란 무엇인가?	1. 표현이란 무엇인가? 2. 성별에 따른 표현교육 3. 표현실전-판화로 표현하기	황흥진
2013.11.29	판화로 표현하기1 ‘글과 판화’	표현구상 스케치 판에 옮기기 칼로 파기	황흥진

 

 

<서식5>

 

Ⅳ. 연구비 정산서

구 분			금 액(원)		사 용 내 역				사용액 (계)
② 연구활동경비		강사료	670,000		염색실습 20,000*9=180,000 도자기실습1 10,000*16=160,000 도자기실습2 10000*16=160,000 도자기실습2 10000*17=170,000				1,308,000
		실습자료 구입	638,000		고무판화 950*40개 = 38,000 액자 15,000*20개 = 300,000 엽서제작 인쇄 500*600장 = 300,000
③직접성 경비		교재구입	693,090		느껴야 움직인다 13500*17권=229,500 처음 만드는 도자기 10400*17권=176,800 이철수 엽서달력 6000*17권= 102,000 이철수의 웃는마음 10870*17권= 184,790				693,090
계									2,001,090
지급액	2,000,000			사용액		2,001,090	잔 액	0

 

 

 

 

 연구비 사용내역서

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* 2013 ‘미술과 친구되기’ 활동록 모두보기

활동일시	활동주제	학습내용	강사
2013.5.24	천연염색 ‘스카프에 무늬염색하기’	1. 무늬염색 기초이론 2. 세 가지 염료로 무늬 만들기 양파-락-쪽염색	김희숙
2013.6.26	그림책의 이해	1. 그림이란 무엇인가 2. 그림책을 올바르게 이해하고 읽어주기 ‘지각대장 존’ ‘공원에서 일어난 이야기’	황흥진
2013.7.5	전통미술의 이해	1. 솟대 만들기 2. 솟대로 수업하기	황흥진
2013.9.27	도자기 기초실습1	1. 흙의 성질 익히기 2. 코일링 기법	김교식
2013.10.11	도자기 기초실습2	1. 물레기법 실습 2. 이중 쌓기로 컵 만들기 2. 도자기 기초이론	김교식
2013.10.25	도자기 기초실습3	코일링으로 주전자 만들기	심재화
2013.11.22	표현이란 무엇인가?	1. 표현이란 무엇인가? 2. 성별에 따른 표현교육 3. 표현실전-판화로 표현하기	황흥진
2013.11.29	판화로 표현하기1 ‘글과 판화’	표현구상 : 나의 이야기 생각하기 스케치 판에 옮기기 조각칼로 파기	황흥진
2013.12.14	판화 찍기	1. 잉킹 2. 잉크의 점도조절 3. 로울링 방법 4. 찍기	황흥진
	2013미술과 친구되기 활동요약/정산서/내역서	1. 활동결과 심사 신청서 2. 활동요약서 3. 정산서 내역서