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텃밭이란 무엇인가요?

  • 도시농업의 육성 및 지원에 관한 법률 제8조 도시농업의 유형 분류에 의하면 학생들의 학습과 체험을 목적으로 학교의 토지나 건축물 등을 활용한 도시농업을 학교교육형 도시농업이라고 정의하고 있습니다.
  • 농림축산식품부의 제1차 도시농업육성 5개년(2013-2017) 계획에도 옥상텃밭, 상자텃밭 등 교내 체험공간 조성비용 및 학습 프로그램, 교육 전문인력 등 지원하는 학교교육용 텃밭사업을 2017년까지 특·광역시 소재 초등학교(1,756개)의 약 10% 수준인 180개교로 확대하는 내용이 포함되어 있답니다.

학교텃밭의 종류와 차이점

  • 학교텃밭은 학교마다 이름을 붙이기도 하고, 배움텃밭, 학교농장, 학교정원, 교육농장, 생태텃밭, 스쿨가든, 학교학습원, 스쿨팜(school farm), 산림텃밭 등 다양하게 조성, 활용되기도 합니다.
  • 농업인이 운영하는 농장에서 학생 체험을 목적으로 운영하는 교육농장이 있는데 여기에서 에듀팜(Edu-farm)이라는 명칭을 사용하기도 합니다.
  • 운영주체나 프로그램, 내용, 소재가 조금씩 다르기는 하지만 기본적으로는 학교텃밭과 그 목적이나 배경은 같다고 볼 수 있습니다. 또 유치원에서는 유치원 텃밭이라고도 하고 자연생태공원, 하늘공원 등과 같은 이름을 붙이기도 합니다.
  • 텃밭이라는 명칭 대신 공원을 사용하는 경우도 있습니다. 학교텃밭을 운영하는 학교에 따라서는 전교생뿐만 아니라 학부모까지 대상으로 하여 이름을 공모하기도 합니다. 이름은 그 학교를 대표하는 텃밭의 브랜드가 되는 셈이지요.

학교텃밭이 왜 필요한가요?

  • 학교텃밭을 희망하는 선생님들이 꼽은 중요한 이유를 보면, 중고등학생은 정서 순화효과, 그리고 초등학생은 학습효과 때문이라고 합니다.
    중고등학생은 입시를 위한 무한 경쟁 속에 마음과 몸이 지치기 쉬운데, 텃밭을 가꾸며 스트레스를 푸는 동시에 활력을 얻을 수 있고, 초등학생은 직접 작물을 키우며 얻는 학습효과가 크다는 것입니다.
  • 부모 세대가 학교 다닐 때 학교에는 토끼장도 있고 닭장도 있고, 주변에 있는 풀밭에서 벌레도 찾고 아이들끼리 개천가에서 돌을 뒤지면 그 안에는 또 다른 벌레들이 숨어 있다가 도망치는 등 하는 자연풍경이 가까이 있었습니다. 그러면 친구들과 재미있게 웃기도 했고, 서로 아는 것을 우기다가 싸우기도 하고 그러다가 동네 형이나 누나들과 어울려 또 놀고. 그렇게 학교와 학교 밖의 경계가 없이 늘 놀면서 배우는 일상이 연결되어 있었습니다. 놀면서 사회를 배운 셈이지요. 그렇지만 지금은 초등학교 때부터 스펙을 쌓느라 분주하고 컴퓨터 게임에 빠져 있느라 자연을 배우기는커녕 다른 사람과 교류할 시간도 없는 것이 현실입니다.
    또한, 어린이나 청소년 비만도 중요한 사회적 문제가 되고 있지요. 그런 점에서 요즘 학부모 사이에서는 자연과 더불어 배울 수 있는 학교를 만들어 보자는 움직임이 커지기 시작했고, 그 대표적인 공간이 바로 학교텃밭이랍니다.
  • 음식이 사람의 건강은 물론 성격과 행동까지도 결정하기 때문에 우리 아이들이 먹는 음식이 폭력적으로 변하게 하는 데 관련이 있는지도 따져 보아야 한다고 말하는 식생활교육 전문가들조차 가장 좋은 대안은 역시 학교텃밭이라고 강조하고 있으니, ‘학교텃밭’ 해볼 만하겠지요?
  • 학교폭력과 입시경쟁 대안, 창조경제 인재양성 방안으로 관심이 늘고 있습니다.심신의 안정(치유)과 건강 증진, 상호협력과 배려, 존중을 통한 인성교육, 관찰과 발명 등 과학실험과 상상력자극을 통한 창의성 향상이 가능합니다.
  • 단기간 식물(작물)재배로 접근성과 활용성이 유용한 ‘텃밭’을 선호하고 있습니다.식물 생애(탄생~소멸)를 소재로 수학, 과학, 언어 등 다양한 학습이 가능하고, 식생활교육, 환경생태교육, 문화예술교육, 창의재량 활동 연계도 가능합니다.
  • 농업·농촌의 사회공익적 가치를 공유하고 새로운 경제활동의 시장이 됩니다.어린 시절부터 농업을 이해하고 친숙해지는 경험을 한 아이들은 커서 어른이 되어도 이를 기억하고 농업과 농촌은 물론 우리의 자원과 생명을 소중하게 여기는 사람으로 성장하게 됩니다. 텃밭에서 이루어지는 교육을 중심으로 자녀, 학부모, 교사, 지역사회 등이 하나의 공동체로 활동하는 계기가 만들어지고 우리 사회도 협력하고 상생하는 분위기로 바뀌게 됩니다. 텃밭 운영에 필요한 전문강사(예. 텃밭교사)를 양성하고 교재, 교구 등 농업체험 교육서비스 산업이 성장하면 일자리도 늘어나고(고용창출) 경제 활성화도 가능해집니다.

https://www.youtube.com/watch?v=t5vFf7kXJko

 

https://www.youtube.com/watch?v=-b4Q01pu8fg

 

https://www.youtube.com/watch?v=lZkl-upCXeE