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<4학년 2학기 사회 요점정리>

◎ 연표

• 연표란, 옛날부터 오늘날에 이르기까지 일어난 사건, 중요한 일, 각 시대의 인물과 그 업적, 문화재 조성 등을 연대에 따라 순서대로 정리한 표를 말한다.

• 연표에는 문화재가 만들어진 시기, 나라의 이름이 바뀐 시기, 역사에 이름을 남긴 사람, 역사적인 사건이 일어난 시기 등이 나타나 있다.

• 연표에는 국사 연표, 세계사 연표, 주제 연표, 인물 연표 등이 있다.

◎ 연표를 만드는 순서

• 연표에 나타낼 주제를 정한다.

• 언제 어떤 일이 일어났는지 주제에 대해 조사한다.

• 조사한 내용이나 자료를 연대순으로 정리한다.

• 어떤 모양의 연표를 만들지 결정한다.

• 내용을 쓰고, 그림이나 사진을 붙여 연표를 완성한다.

◎ 역사 지도

• 역사 지도란, 옛날에 있었던 일들을 지도에 나타낸 것을 말한다.

• 역사 지도에 나타내는 것

▶ 행정 구역

▶ 영토의 범위

▶ 도읍지 및 주요 도시

▶ 여러 나라와의 교류 관계

▶ 우리 민족이 세운 나라의 위치

• 역사 지도는 나라의 위치, 영토의 변화, 도읍지의 변화, 전쟁의 과정 , 문화 교류 모습 등을 조사하는 데 이용한다.

◎ 도읍지의 특징

• 백성들이 모여 살기에 알맞다.

• 외적의 침입을 쉽게 막을 수 있다.

• 강이 흐르고, 주변이 산으로 둘러싸여 있다.

• 나라를 다스리기 위한 여러 가지 일을 하기에 편리하다.

◎ 옛 도읍지의 문화재를 조사하는 방법

• 인터넷을 이용하여 찾아본다.

• 옛 도읍지를 직접 찾아가서 유물과 유적지를 조사한다.

• 백과 사전, 역사 사전, 역사책 등을 이용하여 조사한다.

◎ 옛 도읍지

• 조선의 도읍지인 서울의 문화재

▶ 500년 동안 조선의 수도였던 서울에는 경복궁, 창덕궁, 창경궁, 덕수궁 등의 궁궐과 종묘가 남아 있다.

▶ 서울을 둘러싼 성의 일부가 남아 있고, 숭례문, 흥인지문 등의 성문이 남아 있다.

▶ 남산 봉수대, 성균관, 독립문 등의 문화재가 있다.

• 고려의 옛 도읍지인 개성의 문화재

▶ 개경은 고려의 500년 도읍지로 오늘날에는 북한에 위치하고 있다.

▶ 개경에는 만월대, 개성 남대문, 선죽교, 흥국사 석탑 등이 있다.

• 신라의 옛 도읍지인 경주의 문화재

▶ 경주는 신라 천 년의 역사를 간직한 곳으로 도시 곳곳이 문화재로 가득하다.

▶ 경주 남산을 중심으로 곳곳에 불상과 탑, 왕릉, 절터 등이 있다.

▶ 경주에는 석굴암, 불국사, 첨성대, 안압지, 성덕 대왕 신종 등의 문화재가 남아 있다.

• 고구려의 옛 도읍지인 국내성과 평양의 문화재

▶ 국내성 : 고구려 중기까지의 도읍지로 광개토 대왕릉비, 장군총, 무용총, 각저총, 사신총 등의 문화재가 남아 있다.

▶ 평양 : 고구려 중기 이후의 도읍지로 대동문, 을밀대 등의 문화재가 남아 있다.

• 백제의 옛 도읍지인 위례성·공주·부여의 문화재

▶ 위례성(서울 송파구)에는 몽촌 토성, 풍납 토성 등의 문화 유적이 남아 있다.

▶ 공주에는 공산성, 무령왕릉 등 많은 문화 유산이 남아 있다.

▶ 부여에는 부소산성, 계백 장군 사당, 삼천 궁녀의 애환이 담긴 낙화암, 정림사지 등이 남아있다.

◎ 박물관의 종류

• 종합 박물관 : 2개 분야 이상의 자료를 전시하는 박물관이다.

국립중앙박물관

• 전문 박물관 : 역사, 과학, 산업, 민속 등 특정한 분야를 전시하는 박물관이다.

국립민속박물관, 청주 고인쇄박물관, 국립중앙과학관, 태백 석탄박물관, 제주도 자연사박물관, 우정박물관, 김치박물관 등

◎ 박물관에서 하는 일

• 문화재 발굴

• 문화재 보존

• 문화재 조사 및 연구

• 문화재 분류 및 전시

• 문화재 해외 전시회 개최

• 어린이 박물관 교실 및 각종 강연회 개최 등

◎ 박물관 견학을 가기 전에 해야 할 일

• 견학할 박물관과 날짜, 시간을 정한다.

• 견학할 곳의 위치와 교통편 등을 조사한다.

• 박물관에서 조사할 내용을 미리 정한다.

• 박물관에서 수집이 가능한 자료를 알아본다.

• 견학할 때에 필요한 준비물과 각자 할 일을 나눈다.

◎ 박물관 견학 계획서 작성하기

• 견학할 곳, 견학할 날짜와 시간, 교통 수단, 견학한 사람, 견학할 내용, 준비물, 주의할 점, 나누어 할 일 등을 정하여 계획서를 작성한다.

◎ 박물관 견학 보고서 작성하기

• 견학한 사람, 견학한 곳, 견학한 날짜, 견학한 내용, 견학을 한 뒤에 느낀 점 등을 견학 보고서에 정리한다.

◎ 문화재 조사 계획 세우기

• 문화재 조사방법을 토의한다.

• 현장 답사팀과 컴퓨터 통신을 이용한 조사팀으로 나눈다.

• 고장의 문화재를 조사하여 조사할 내용을 목록으로 만든다.

• 목록에는 문화재 이름, 문화재 위치, 문화재 지정상황 등을 기록한다.

• 현장 답사팀은 답사 날짜와 답사할 곳의 순서, 준비물, 나누어 맡아 할 일을 정한다.

◎ 문화재 조사하기

• 성곽 : 외적을 물리치기 위해 쌓은 성벽이다.

• 절과 탑 : 절에는 부처님의 사리를 모시기 위해 탑을 쌓는데, 우리 나라는 돌로 만든 석탑이 대부분이다.

• 고인돌 : 옛날 선사 시대 사람들의 무덤이다.

• 장승제 : 장승을 만들어 세우는 의식으로, 마을의 평안과 발전을 기원하기 위해 마을 입구에 장승을 세웠다.

◎ 유네스코 세계 유산 위원회

• 국제 연합에 속해 있는 기구이다.

• 세계 문화 유산 및 자연 유산을 보호하기 위해 만든 국제 기구이다.

◎ 가정의형태

• 가족 구성원의 세대에 따른 분류

▶ 독신 가정 : 혼자만 사는 가정

▶ 1세대 가정 : 자녀가 없는 부부 또는 자녀들로만 구성된 가정

▶ 2세대 가정 : 부모와 자녀가 함께 사는 가정

▶ 3세대 가정 : 자녀가 있는 부부가 부모님을 모시고 사는 가정

• 가족 구성원의 수와 범위에 다른 분류

▶ 핵가족 : 부부와 결혼하지 않은 자녀들이 함께 사는 가족으로, 대체로 가족의 수가 적고, 1세대 가정과 2세대 가정이 이에 포함된다.

▶ 대가족 : 자녀들이 결혼해도 따로 나가 살지 않고 부모님과 함께 사는 가족으로, 대체로 가족의 수가 많고, 3세대 가정이 이에 포함된다.

◎ 옛날과 오늘날의 가족 관계

◎ 옛날과 오늘날의 가족 구성원의 역할

• 옛날에는 남자와 여자가 하는 일이 엄격하게 구분되었으나, 오늘날에는 남녀 구분 없이 일을 한다.

◎ 가족들을 위해 할 일

• 가족에게 기쁜 일이 있으면 축하해 준다.

• 가족이 아플때에는 위로하고, 간호해 준다.

• 가족에게 어려운 일이 생기면 위로하고, 도와 준다.

• 가족들과 함께 많은 시간을 보내고, 대화를 자주 나눈다.

• 대청소, 이사, 집수리 등을 할 때에는 함게 힘을 모아 일을 한다.

◎ 행복한 가정을 위해 내가 할 수 있는 일

• 공부를 열심히 한다.

• 부모님 말씀을 잘 듣는다.

• 맡은 일을 미루지 않는다.

• 형제·자매와 사이좋게 지낸다.

• 가족들에게 감사하는 마음을 가진다.

◎ 조상들의 여가 생활의 특징

• 마을 사람들과 함께 하는 놀이가 많았다.

• 계절, 명절, 지역 등에 따라 즐기는 놀이가 달랐다.

• 남자와 여자, 어른과 아이, 양반과 서민 등에 따라 즐기는 놀이가 달랐다.

◎ 조상들이 즐겨 하던 여가 활동

• 명절에 즐겨 하던 여가 활동

▶ 설날 : 널뛰기, 투호놀이, 팽이치기, 윷놀이, 연날리기 등

▶ 대보름날 : 차전놀이, 달맞이, 쥐불놀이, 놋다리밟기, 쇠머리대기, 지신밟기 등

▶ 단오 : 그네뛰기, 씨름 등

▶ 추석 : 강강술래, 줄다리기, 소싸움, 가마싸움 등

• 서민과 양반들이 즐겨 하던 여가 활동

▶ 서민 : 농악놀이, 모심기놀이 등의 농사일과 관련된 놀이나 줄다리기, 차전놀이 등의 마을끼리 겨루는 놀이를 즐겼으며, 마을 사람이 함께 즐기는 놀이가 많았다.

▶ 양반 : 독서, 서예, 사군자치기, 시짓기, 바둑두기, 수놓기 등의 여가 활동을 하였다.

• 남자와 여자가 즐겨 하던 여가 활동

▶ 남자 : 씨름, 제기차기, 팽이치기, 차전놀이, 농악놀이, 바둑두기, 가마싸움 등

▶ 여자 : 강강술래, 널뛰기, 그네뛰기, 공기놀이, 수놓기 등

◎ 오늘날의 여가 생활

• 옛날에 비하여 여가 시간이 늘어났다.

• 산업이 다양해지면서 각종 여가 생활과 관련된 시설이나 산업이 발달하였다.

• 오늘날에는 수영, 등산, 낚시, 독서, 컴퓨터 게임, 영화·음악 감상, 텔레비전보기 등의 여가 활동을 한다.

◎ 옛날과 오늘날의 여가 생활 비교

• 옛날에는 마을 사람들이 함께 여가 활동을 하였으나, 오늘날에는 개인 중심으로 여가 활동을 한다.

• 옛날에는 신분, 성별에 따라 즐기는 여가 활동이 달랐으나, 오늘날에는 개성과 취미에 따라 활동한다.

• 옛날에는 계절, 명절에 따라 즐기는 놀이가 달랐으나, 오늘날에는 계절이나 명절에 별 영향을 받지 않는다.

◎ 목적에 따른 여가 활동의 종류

• 스트레스 해소 : 컴퓨터 게임, 여행 등

• 휴식을 위한 활동 : 독서, 음악 감상, 영화 감상, 텔레비전보기 등

• 건강을 위한 활동 : 등산, 조깅, 수영, 볼링, 축구, 야구, 배드민턴 등

• 친교를 위한 활동 : 각종 모임, 문화 행사 참가, 축구·야구와 같이 여럿이 함께 즐기는 운동 등

◎ 대상에 따른 여가 활동의 종류

• 혼자서 하는 활동 : 우표모으기, 음악 감상, 독서, 서예, 컴퓨터 게임 등

• 친구와 함께 하는 활동 : 게임, 축구, 야구, 농구, 테니스 등

• 가족과 함께 하는 활동 : 여행, 영화 감상, 운동 경기 관람, 현장 학습 등

• 이웃과 함께 하는 활동 : 사회 봉사 활동, 각종 모임 등

◎ 바람직한 여가 생활의 조건

• 자신에게 이로움을 준다.

• 경제적 형편에 맞는다.

• 일과 공부에 방해가 되지 않는다.

• 화목한 가정을 만드는 데 도움을 준다.

◎ 여가 생활을 통해 얻는 이익

• 보람 있고 즐거운 생활을 할 수 있다.

• 몸과 마음에 활기를 불어넣어 건강을 지킬 수 있도록 해 준다.

• 자신의 소질을 계발하여 장래에 직업을 선택할 때에 도움을 얻을 수 있다.

◎ 잘못된 여가 생활을 했을 때에 생기는 문제점

• 여가 활동을 지나치게 하면 피로가 쌓이고, 해야 할 공부나 일을 못하게 된다.

• 비용이 많이 드는 여가 활동을 무리하게 할 경우에 경제적으로 어려움을 겪게 된다.

◎ 자신의 여가 생활을 반성하는 기준

• 여가 생활의 계획을 잘 세웠는가?

• 여가 생활에서 얻은 이익은 무엇인가?

• 여가 생활 때문에 더 중요한 활동에 소홀하지 않았는가.

◎ 현명한 선택

• 사람의 욕망은 끝이 없고, 자원은 한정되어 있기 때문에 원하는 모든것을 얻을 수 없다. 따라서 현명한 선택을 통해 살 것을 결정해야 한다.

• 현명한 선택의 절차

▶ 무엇을 구하고자 하는지 파악한다.

▶ 가지고 있는 돈으로 원하는 물건을 살 수 있는지 생각한다.

▶ 물건의 선택 기준을 정한다.

▶ 정한 기준에 따라 각각의 물건을 비교 평가한다.

▶ 물건을 선택하여 구입한다.

◎ 일상 생활에서의 선택의 기준

• 장난감 구입 : 가격, 필요성, 유익한 정도, 재미, 경제성 등을 고려하여 결정

• 전자제품의 구입 : 제품의 질, 만든 회사, 가격, 크기, 전기표, 편리함, 색깔 등을 고려하여 결정

• 가족의 피서 : 가족의 희망, 거리와 시간, 교통편, 현지의 물건 가격, 주변 관광지 등을 고려하여 결정

• 교통편 : 거리, 걸리는 시간, 교통 상황, 교통비, 편리함, 안전성 등을 고려하여 걸정

• 주말의 여가 생활 : 유익한 정도, 재미, 경제적인 문제 등을 고려하여 결정

◎ 사람이 살아가는 데에 필요한 것들

• 사람이 살아가는 데에는 기본적으로 옷(의), 음식(식), 집(주)이 필요

• 편리한 생활을 하기 위해서는 전자 제품, 교통, 통신 수단 등이 필요

• 즐거운 생활을 하기 위해서는 여가를 보낼 수 있는 도구나 장소, 문화 시설 등이 필요

◎ 생산 활동의 의미와 종류

• 생산 활동의 의미 : 옛날에는 직접 일을 하여 자연에서 생산물을 얻는 것을 의미하였으나, 오늘날에는 살아가는 데에 필요한 것을 만족시켜 주는 모든 활동을 말한다.

• 여러 가지 생산 활동

▶ 자연에서 직접 자원을 얻는 활동(예: 농업, 수산업, 광업, 임업 등 )

▶ 자연에서 얻은 자원을 가공하여 필요한 물건을 만드는 활동 (예: 공업, 제조업 등)

▶ 물건을 팔거나 운반하는 활동, 사람들이 필요로 하는 일을 도와 주는 활동

(예: 서비스업, 상업, 운송업, 금융업, 통신업, 교육업, 의료업, 창고업 등)

◎ 생산의 세 가지 요소

• 토지 : 물자 생산에 필요한 시설을 지을 수 있는 땅이나 자연에서 얻을 수 있는 것

• 노동 : 물자를 생산하기 위한 사람들의 노력

• 자본 : 생산 활동을 위해 사용되는 시설과 돈

◎ 가정의 소득

• 사람들은 생산 활동을 통해 소득을 얻는다.

• 소득의 종류에는 근로 소득, 사업 소득, 재산 소득 등이 있다.

• 오늘날에는 남녀의 구분 없이 생산 활동을 하고 있다.

• 오늘날에는 직업의 종류가 늘어나서 소득을 얻는 방법도 다양해졌다.

◎ 미래 사회의 생산 활동

• 미래 사회는 더욱 정보화된 사회로 발전하여 편리한 생활을 하게 될 것이다.

• 미래 사회는 기술의 혁신으로 산업이 발전하여, 더욱 다양한 생산 활동을 하게 될 것이다.

◎ 용돈 기입장과 가계부

• 용돈 기입장

▶ 용돈 기입장은 개인의 수입, 지출 내용을 기록한 것이다.

▶ 용돈 기입장을 쓰면 자신의 경제 생활의 규모를 알 수 있어 절약하는 생활 태도를 기를 수 있으며, 합리적인 경제 생활을 할 수 있는 밑거름이 된다.

• 가계부

▶ 가계부는 한 가정의 수입과 지출 내용을 기록한 것이다.

▶ 가계부를 통하여 한 가정의 경제 생활 모습, 생활 수준을 알 수 있으며, 미래의 생활을 예측할 수 있다.

• 용돈 기입장과 가계부를 쓰면 불필요한 낭비를 줄이고, 계획적인 소비 생활을 할 수 있으며, 잘못된 소비 생활을 반성하는 계기를 만들어 준다.

◎ 용돈 기입장과 가계부의 비교

• 공통점

▶ 수입과 지출 내용을 적어 놓는다.

▶ 남아 있는 잔액을 알 수 있다.

▶ 돈을 합리적으로 관리할 수 있다.

• 차이점

▶ 용돈 기입장은 개인을 기준으로 하고, 가계부는 한 가정을 기준으로 한 경제 생활의 기록이다.

▶ 돈의 규모로 볼 때에는 용돈 기입장보다 가계부의 규모가 훨씬 크다.

◎ 합리적인 가계 운영

• 사고 싶은 것은 많으나, 소득은 한정되어 있으므로 가계 운영에 어려움이 있다.

• 가장 필요한 것, 가족들의 만족도가 큰 것을 고려하여 살 물건을 결정한다.

• 물건을 살 때에는 품질이 좋은 물건을 싼 값에 살 수 있는 방법을 찾아보고, 적당한 양을 구입

• 가계부를 성실하게 써서 불필요한 낭비를 줄이고, 가족 모두가 절약을 생활화한다.

◎ 용돈을 절약하는 방법

• 물건을 아껴 쓴다.

• 꼭 필요한 물건만 구입한다.

• 용돈 기입장을 쓰고, 자신의 소비 생활을 반성 ? 평가한다.

◎ 은행에서 하는 일

• 예금, 대출, 송금, 환업무, 공과금 수납, 신용 카드 업무, 화폐 교환, 보관 업무, 경영 상담 등

• 텔레뱅킹, 인터넷 뱅킹 등을 이용하여 잔액 확인, 송금 등의 은행 업무를 볼 수 있게 되었으며, 365일 코너를 이용해 은행이 열지 않은 시간에도 간단한 은행 업무를 볼 수 있다.

◎ 저축의 종류와 필요성

• 저축에는 보통 예금, 정기 예금, 정기 적금, 주택 부금, 연금 신탁 등이 있다.

• 저축의 필요성

◎ 개인이 저축한 돈의 쓰임

• 가정 : 재난대비, 노후대비, 집안행사, 내집마련, 학자금등 목돈이 필요할 때 찾아 쓰거나 빌려 쓸 수 있다.

• 기업 : 토지구입, 시설투자, 원료구입, 기술개발, 근로자 임금지급 등 돈이 필요할 때 빌려 쓸 수 있다.

• 정부 : 개인이 저축한 돈을 산업 활동에 활용하여, 국민 생활이 향상되고 나라 살림에 도움이 됨.

◎ 금융 기관의 종류

• 중앙 은행 : 한국 은행

• 일반 은행 : 국민 은행, 조흥 은행, 우리 은행, 신한 은행, 제일 은행 등

• 특수 은행 : 기업 은행, 농업·수한업·축산업 협동 조합 등

• 그 밖의 금융 기관 : 보험 회사, 우체국, 증권 회사 등

<4학년 2학기 과학 요점정리>

◎ 동물의 생김새와 특징

• 코끼리 : 다리가 4개이고, 몸집이 크며 풀을 먹는 초식 동물이다.

• 거북 : 다리가 4개이고, 몸이 딱딱한 껍질로 덮여 있으며, 헤엄을 잘 친다.

• 개 : 다리는 4개이고, 몸이 털로 덮여 있으며, 사람을 잘 따른다.

◎ 동물을 생김새나 특징에 따라 나누어 보기

• 몸을 덮고 있는 표면의 특징에 따라서, 다리의 수에 따라서, 몸의 크기에 따라서, 목이 긴 동물과 짧은 동물, 날개가 있는 동물과 없는 동물 등

◎ 동물이 사는 곳과 생김새

• 하늘을 나는 동물 : 날개가 있어 날 수 있다.

• 땅 위에 사는 동물 : 걷거나 뛰기에 알맞게 다리가 발달되어 있다.

• 물 속에 사는 동물 : 대부분 아가미로 숨을 쉬고, 물 속에서 헤엄치기에 알맞게 몸이 유선형임

• 땅 속에 사는 동물 : 땅 속을 움직이기에 알맞게 몸이 길고 매끈하다.

◎ 동물의 암수

• 사자, 닭, 게와 같은 동물은 생김새에 따라 암수를 구분하기 쉽다.

• 곤충이나 작은 새, 물고기 등은 생김새만으로는 암수가 잘 구분되지 않으므로 몸의 내부를 자세히 살펴보아야 한다.

◎ 동물의 짝짓기 행동

• 동물이 짝짓기하기 전에 하는 행동을 구애 행동이라고 한다.

• 수컷이 암컷 앞에서 특이한 울음소리나 동작으로 구애 신호를 보낸다.

• 짝짓기하기 전에 수컷의 몸 색깔이 변하는 것을 혼인색이라고 한다.

◎ 동물의 대잇기

• 옛날에 살았던 모든 동물들이 대를 이어 살아왔기 때문에 오랜 세월이 지난 지금도 볼 수 있다.

• 옛날에는 살았으나 오늘날에 사라진 동물이 있는 것은 먹이의 부족, 농약 중독, 밀렵꾼의 무분별한 수렵, 환경 오염 등의 원인 때문이다.

◎ 지층

• 지층 : 암석이 층으로 쌓여 있는 것이다.

• 하나의 암석으로 되어 있거나 층이 보이지 않는 것은 지층이 아니다.

• 여러 지역의 지층 비교

▶ 같은 점 : 여러 개의 층으로 이루어져 있다.

▶ 다른 점 : 지층의 모양, 지층의 두께, 지층의 색깔, 지층을 이루고 있는 알갱이의 크기 등

◎ 지층이 쌓이는 순서

• 지층은 먼저 쌓인 층이 아랫부분에 있고, 나중에 쌓인 층이 윗부분에 있다.

• 지층이 쌓인 시간이 길수록 쌓인 층의 두께는 두꺼워진다.

• 고무 찰흙 반대기를 수평으로 여러 장 쌓아 지층 모형을 만든 다음, 여러 방향으로 잘라 보면 바깥면의 모양과 잘려진 면의 단면 모양은 서로 같다.

• 실제 지층에서도 지층의 안쪽면은 우리가 볼 수 있는 바깥면과 가튼 모양이다.

◎ 지층이 만들어지는 과정

• 지표면에 있는 진흙, 모래, 자갈 등은 흐르는 물에 의해서 깊은 강이나 바다로 운반된다. → 깊은 강이나 바다에 운반된 진흙, 모래, 자갈 등은 밑바닥에 쌓이기 시작한다. → 진흙, 모래, 자갈 등이 계속 쌓이고, 쌓여진 층 위에 또다른 층이 쌓인다. → 여러 층들이 두껍게 쌓여 있으면 아래에 있는 층들은 눌려서 단단하게 다져진다. → 오랜 시간이 지나면 단단해진 지층이 만들어진다.

• 퇴적물 : 진흙, 모래, 자갈과 같은 알갱이들이 쌓인 것이다.

• 퇴적암 : 퇴적물이 굳어져서 단단해진 암석이다.

◎ 지층을 이루고 있는 알갱이

• 지층을 이루고 있는 알갱이에는 진흙, 모래, 자갈 등이 있다.

• 지층을 이루는 암석은 알갱이의 크기에 따라 이암, 사암, 역암으로 구분된다.

• 이암, 사암, 역암의 특징

▶ 이암 ; 진흙으로 이루어져 있고, 무르고 잘 부서진다.

▶ 사암 : 모래로 이루어져 있고, 이암보다 단단하다.

▶ 역암 : 진흙, 모래, 자갈로 이루어져 있고, 매우 단단하다.

• 지층을 이루고 있는 알갱이가 다른 까닭은 지층이 쌓이는 장소가 다르거나 주위 환경이 변하였기 때문이다.

◎ 여러 가지 화석

• 화석 : 옛날에 살았던 생물이 죽어서 유해나 흔적이 지층 속에 남아 있는 것이다.

• 토기나 고인돌, 진흙에 난 사람 발자국 등은 생물의 흔적이나 유해가 지층 속에 남아 있는 것이 아니기 때문에 화석이 아니다.

◎ 화석 모형 만들기

• 찰흙 반대기 두 장을 만든다. → 두 찰흙 반대기 사이에 조개 껍데기를 넣는다. → 두 찰흙 반대기를 손으로 가볍게 누른다. → 위에 놓인 찰흙 반대기와 조개 껍데기를 떼어 낸다. → 조개 껍데기의 흔적이 남은 것을 그늘에서 말린다.

• 실제 화석과 화석 모형의 비교

▶ 같은 점 : 겉모습이 뚜렷하다.

▶ 다른 점 : 실제 화석은 색깔이 다양하게 나타나며 단단하지만, 화석 모형은 색깔이 나타나지 않으며 단단하지 않다.

• 화석이 만들어진 원리 ; 생물이 지층 사이에서 굳게 되면 그 생물의 모습이 지층에 남게 된다.

◎ 화석이 만들어져 발견되기까지의 과정

• 물 속에 사는 생물이 죽고, 그 위에 퇴적물이 쌓인다. → 물 속에서 퇴적물이 계속 쌓여 지층이 만들어진다. → 지층이 물 위로 올라간다. → 지층이 깎이기 시작한다. → 지층이 더 많이 깎여서 화석이 드러난다.

• 물고기나 조개 화석이 산에서 발견되는 까닭

▶ 원래는 호수, 바다 또는 강 밑이었던 곳이 땅이 솟아올랐기 때문이다.

◎ 화석의 이용

• 지층은 아래쪽에 있는 지층일수록 먼저 쌓인 것이다.

• 지층이 만들어진 순서와 그 지층에서 발견되는 화석이 만들어진 순서는 같다.

• 멀리 떨어진 두 곳의 지층에서 같은 화석이 발견되면, 두 지층은 같은 시기에 만들어진 것이다.

• 화석으로 과거에 생물의 모습, 생물이 살았던 자연 환경, 생물의 생활 모습 등을 알 수 있다.

• 석탄과 석유는 옛날에 살았던 생물이 죽어서 땅 속에 묻히고 그 위에 퇴적물이 쌓여 오랜 시간 동안 열과 압력을 받아서 만들어진 화석 연료이다.

◎ 공룡에 대하여 알아보기

• 공룡에 대하여 조사하고 싶은 주제를 정한다.

• 인터넷이나 백과 사전, 박물관 견학을 통해 조사한다.

◎ 열에 의한 금속선의 길이 변화

• 금속선을 가열하면 금속선의 길이가 늘어난다.

• 금속선을 식히면 금속선의 길이가 줄어든다.

• 기차 철로에 틈새가 있는 까닭

▶ 철로는 금속이므로 기온이 높은 여름철이 되면 철로가 늘어나고, 겨울철에는 철로가 다시 줄어든다.

▶ 기차의 철로에 틈새가 없다면, 더운 여름철에 철로가 늘어나서 휘어지게 되어 기차가 탈선할 위험이 있다.

◎ 열에 의한 금속의 부피 변화

• 금속을 가열하면 부피가 늘어난다.

• 금속을 식히면 부피가 줄어든다.

◎ 열에 의한 물의 부피 변화

• 물을 가열하면 부피가 늘어난다.

• 물을 식히면 부피가 줄어든다.

◎ 열에 의한 공기의 부피 변화

• 고무 풍선으로 주둥이를 막은 페트병을 뜨거운 물과 얼음물에 넣어 보기

▶ 뜨거운 물에 페트병을 넣었을 때

: 페트병 속에 들어 있던 공기의 부피가 늘어나서 고무 풍선이 팽팽해진다.

▶ 뜨거운 물에서 꺼낸 페트병을 얼음물에 넣었을 때

: 페트병과 고무 풍선 안에 들어 있던 공기의 부피가 줄어들기 때문에 고무 풍선이 납작해지면서 푹 꺼진다.

• 빈 병의 주둥이를 물로 적신 후, 동전을 올려놓고 뜨거운 물에 넣어 보기

▶ 병을 뜨거운 물이 든 수조에 넣으면 빈 병 속의 차가운 공기가 뜨거운 물에 의해 데워져 공기의 부피가 늘어나서 병 밖으로 나오기 때문에 동전이 딸각거리는 소리를 내며 움직인다.

• 공기를 가열하면 부피가 늘어나고, 식히면 부피가 줄어든다.

◎ 열에 의한 물체의 부피 변화를 이용한 예

• 다리나 도로의 이음매 부분, 옹벽의 틈

• 온도계

• 전신주의 전선

• 자동 온도 조절 장치(바이메탈)

◎ 용수철을 이용한 도구

• 용수철을 이용한 도구들은 용수철이 늘어나거나 줄어들어도 원래의 모양으로 되돌아 오려는 성질을 이용한 것이다.

▶ 볼펜 : 용수철이 원래의 길이로 되돌아가면서 볼펜심을 안으로 들어가게 한다.

▶ 태엽을 감는 장난감 : 감긴 태엽이 풀리면서 톱니바퀴를 돌려 장남감을 움직이게 한다.

▶ 줄자 : 감긴 용수철이 풀리면서 줄자를 사용하지 않을 때의 모양으로 감기게 한다.

▶ 펀치 : 사용 후 손을 놓으면 원래의 모양으로 되돌아간다.

◎ 용수철 길이의 변화

• 용수철을 늘이거나 줄이는 데에는 힘이 필요하다.

• 같은 무게의 물체를 매달아도 용수철의 굵기에 따라 용수철의 늘어나는 정도가 다르다.

• 물체가 무거울수록 용수철이 더 많이 늘어난다.

• 메단 추의 개수가 많아질수록 용수철의 늘어난 길이도 길어진다.

◎ 용수철의 성질을 이용하여 저울 만들기

• 용수철 저울은 물체를 매달면 용수철이 늘어나고, 물체를 내려놓으면 다시 원래의 길이로 되돌아가는 성질을 이용한 것이다.

• 용수철에 매달려 있는 추의 수와 용수철 끝이 가리키는 눈금의 숫자가 같아야 한다.

• 추가 모두 매달려 있는 상태에서 추를 하나씩 내려놓으면서 용수철 끝이 가리키는 눈금의 숫자와 매달려 있는 추의 수가 같아야 한다.

• 용수철 저울로 여러 가지 물체의 무게를 비교하거나 추의 수로 무게를 비교할 수 있다.

◎ 여러 가지 저울의 종류와 쓰임새

• 용수철 저울 : 과학실에서 추의 무게를 재거나 여러 가지 학용품의 무게를 잴 때

• 가정용 저울 : 식품이나 과일의 무게를 잴 때

• 자동 전자 저울 : 정육점에서 육류의 무게를 잴 때

• 작은 자동 전자 저울 : 시약, 귀금속 등 가벼운 물체를 잴 때

• 체중계 : 몸무게를 잴 때

◎ 물을 가열할 때, 물의 온도와 상태 변화

• 물을 가열하면, 물의 온도가 계속 올라가다가 약 100°C 부근이 되면 온도가 일정하게 유지된다.

• 김과 기포가 생기기 시작하고 온도가 올라감에 따라 많은 기포가 물 표면으로 올라온다.

• 물이 끓으면 기체 상태로 되는데, 이를 ‘수증기’라고 한다.

◎ 물을 냉각시킬 때, 물의 온도와 상태 변화

• 물이 얼기 전까지는 온도가 계속 내려가다가 물이 어는 동안에는 온도가 약 0°C 부근에서 일정하게 유지되며, 언 뒤에는 소금을 넣은 얼음의 온도와 같아질 때까지 온도가 계속 내려간다.

• 물을 냉각 시키면 고체 상태로 되는데, 이것을 ‘얼음’ 이라고 한다.

◎ 물이 얼 때의 부피 변화

• 종이 컵에 물을 가득 채운 다음, 냉동실에 넣어 얼리면 액체인 물이 고체인 얼음으로 변하면서 부피가 늘어난다.

• 물이 얼어 부피 변화를 볼 수 있는 경우

▶ 추운 겨울날, 수도관 속의 물이 얼어 수도관이 터지는 경우

▶ 물을 가득 채운 유리병을 냉동실에 넣었을 때 유리병이 깨지는 경우

▶ 겨울철에 물을 가득 담아 두었던 장독이 깨지는 경우

◎ 물의 이용과 물을 아껴 쓰는 방법

• 물은 식수 및 생활 용수, 공업 용수, 농업 용수로 사용된다.

• 물을 아껴 쓰는 방법

▶ 변기 물통에 벽돌이나 모래를 채운 플라스틱 물병 넣기

▶ 컵에 물을 받아서 양치질하기

▶ 빨래를 모아서 한꺼번에 세탁하기

◎ 열을 얻는 경우와 잃는 경우

• 온도가 높은 물체와 접촉하면 열을 얻는다.

• 온도가 낮은 물체와 접촉하면 열을 잃는다.

• 열은 온도가 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동한다.

◎ 고체의 종류에 따른 열의 이동

• 금속 막대의 한쪽 끝을 가열하면 다른 쪽 끝도 뜨거워진다. 즉, 고체에서의 열은 물체를 따라 이동한다.

• 고체에서 열이 이동하는 빠르기는 고체의 종류에 따라 다르다.

• 전도 : 물체를 따라 열이 이동하는 현상이다.

◎ 물에서의 열의 이동

• 물을 가열하면 데워진 물은 위로 올라가고, 위에 있던 찬물은 아래로 내려와 물 전체가 데워진다.

• 대류 : 가열된 물과 함께 열이 이동하는 현상이다.

◎ 공기 중에서의 열의 이동

• 난로 윗부분에 깃발을 가져가면 데워진 공기가 위로 올라가므로 깃발이 움직인다.

• 난로를 피운 교실 안의 데워진 공기는 위로 올라가고, 차가운 공기는 아래로 내려온다.

• 공기에서의 열의 이동은 물에서의 열의 이동 모습과 같다.

• 대류 : 따뜻해진 물이나 공기가 위로 올라가고, 차가운 물이나 공기가 아래로 내려오는 것처럼 열이 물질과 함께 이동하는 현상이다.

◎ 빛과 열의 이동

• 복사 : 열이 다른 물질을 거치지 않고 직접 이동하는 현상이다.

• 햇빛, 온도가 높은 다리미나 난로, 사람 등과 같은 열이 있는 모든 물체는 복사열을 내놓는다.

◎ 열과 연료와의 관계

• 열을 주는 장치 : 가스 레인지, 보일러, 전기 밥솥, 전기 난로 등

• 열을 빼앗는 장치 : 냉장고, 선풍기, 에어컨 등

• 열을 주거나 빼앗는 장치들을 사용하려면 석유, 석탄, 가스 등의 연료가 필요하