황샘블로그

안전하고 교육적인 체험학습은 학교 밖에서 다양한 체험 기회를 통하여 학습의 연장선상에서 교육적으로 바람직하고, 보다 안전하며, 지역자원을 연계·활용하는 교육활동으로 학생, 교사가 기획하고 학부모가 지원하는 소규모 체험학습

구 분

2014년

2015년

참여 인원

50명 내외(100명 미만)

3학급 이하 또는 100명 미만

인솔자

(1일형, 수련활동)

학급별 2명 이상 또는

25명기준 2명 이상

안전이 확보된 경우 운영위원회심의를 거쳐 교사1인 이상이 인솔가능

보험가입

숙박형 의무가입

1일형 선택가입

숙박형 의무 가입, 1일형 선택가입

(단, 고위험군 의무 가입)

사전답사

1회 이상 실시 의무

1일형- 안전 확보 시 생략가능

숙박형-2회(1회 실시 방안 추가)

안전교육

학생, 인솔자 안전전문가의 교육

인솔자 - 가급적 안전전문가 연수

학 생 - 인솔자에 의한 안전교육

대규모 운영 시 자체점검표 제출

제출 의무 없음

조례에 의거

반드시 교육지원청 제출

순

추진 절차

추진 내용

1

기본계획 수립

. 체험학습활성화위원회 구성 (동의 비율 기준 설정)

. 교사협의회 실시

. 주제별 체험학습 학교 기본계획 수립

2

학부모 동의 및 학생 선호도 조사

. 1차 가정통신문 발송 . 학생.학부모 동의서 회수

3

체험학습활성화위원회 운영

. 기본계획 심의

. 동의율에 따른 주제별 체험학습 시행 여부 심의

4

현장 답사

. 현장 답사 준비 . 현장 답사 시행

. 현장 답사 결과보고서 작성

5

학교운영위원회

심의

. 기본계획과 현장 답사 결과보고서 세부사항 심의

. 계약 방법 심의

6

학교장 결재

. 학교운영위원회 심의 사항 확정

7

계약

. 자체진행 : 숙박, 식당, 운송 등 직접 계약 체결

. 위탁운영 : 업체 결정 후 계약 체결(안전요원 요청 권장)

. 공정거래위 표준 약관 적용

. 조달청 다수공급자 제도(MAS) 활용 권장

. 인솔자, 참여 학생 여행자 보험 가입 의무화

순

추진 절차

추진 내용

8

사전 업무 처리

. 세부실천계획 수립 (학교장 결재)

. 시행 직전 사전 답사 (1회 실시 가능 체험학습은 생략)

. 2차 가정통신문 발송 : 최종 참가 여부 . 참여 주제 확인

. 주제별 체험학습 징수 요구서 내부결재

. 주제별 체험학습 예산 집행 에듀파인 품의

. 위생 점검 및 운전기사 음주 측정을 위한 관계 기관 공문 발송

. 교사 외 인솔자에 대한 명예교사 위촉

. 교과 수업과 연계한 주제별 체험학습 관련 교육활동

. 주제별 체험학습 활동 자료 준비

. 학생 비상연락 카드(목걸이형) 제작

. 주제별 체험학습 일정 예약 점검하기

. 인솔자 복무 처리

9

사전 안전교육

. 인솔자, 학생 안전 교육

10

운영

. 비상연락체제 유지

. 주제별 체험학습 진행 시 안전 점검 및 안전 교육 강화

. 인솔자 동행 (1개 학급 또는 참여 학생 25명 기준 2명, 교사 1명 이상 포함)

11

경비 집행 및 정산

. 주제별 체험학습 종료 후 10일 이내 정산

. 수익자 부담 경비 집행 내역 공개

. 청구 받은 날 7일 이내 경비 지급

. 경비는 계약상대자(대표자) 명의의 계좌로 입금

12

만족도 조사

. 학생, 학부모, 교사 대상 만족도 조사 및 자체 평가회 시행

. 결과 분석

13

실시 과정 및 평가 결과 탑재

. 운영 결과 공개(종료 후 20일 이내)

- 창의인성교육넷(크레존: www.crezone.net) 탑재

. 주제별 체험학습과 관련된 사후 교육활동

. 결과 활용(학생생활기록부, 에듀팟 기록)

순

추진 절차

추진 내용

1

기본계획 수립

. 교사협의회 실시

. 1일형 주제별 체험학습 학교 기본계획 수립

2

학부모 동의 및 학생

선호도 조사

. 1차 가정통신문 발송 (참여주제 안내)

. 학생.학부모 동의서 회수 (주제별 선호도 조사)

3

학교운영위원회 심의

.기본계획(일시, 장소, 내용, 수익자 경비 등) 심의

4

학교장 결재

. 학교운영위원회 심의 사항 확정

5

계약

. 1일형 주제별 체험학습 프로그램 사전 예약

. 자체진행 : 차량 계약 체결

. 공정거래위원회 표준 약관 적용

. 조달청 다수공급자 제도(MAS) 활용 권장

. 인솔자 여행자 보험 가입 의무화

. 참여 학생 여행자 보험 가입 권장

6

사전 업무 처리

. 세부운영계획 수립 (학교장 결재)

. 2차 가정통신문 발송 (주제별 최종 참가 인원 확정)

. 1일형 주제별 체험학습 징수 요구서 내부결재

. 1일형 주제별 체험학습 예산 집행 에듀파인 품의

. 운전기사 음주 측정 및 에스코트 요청을 위한 관계기관 공문 발송

. 교사 외 인솔자에 대한 명예교사 위촉

. 교과 수업과 연계한 1일형 주제별 체험학습 관련 교육활동

. 1일형 주제별 체험학습 활동 자료 준비

. 학생 비상연락 카드(목걸이형) 제작 권장

. 1일형 주제별 체험학습 일정 예약 점검하기

. 인솔자 복무 처리

7

시행 직전 사전 답사

. 시행직전 사전답사(안전대책이 확보된 경우 학교장 책임 하에 생략 가능)

. 사전 답사 결과 보고(학교장)

8

사전 안전교육

. 인솔자, 학생 안전 교육

9

운영

. 비상연락체제 유지

. 1일형 주제별 체험학습 진행 시 안전 점검 및 안전 교육 강화

. 인솔자 동행 (안전이 확보된 경우 운영위원회 심의를 거쳐 교사 1인이상이 인솔 가능)

10

경비 집행 및 정산

. 1일형 주제별 체험학습 종료 후 10일 이내 정산

. 수익자 부담 경비 집행 내역 공개

. 청구 받은 날 7일 이내 경비 지급

. 경비는 계약상대자(대표자) 명의의 계좌로 입금

11

만족도 조사

. 학생, 학부모, 교사 대상 만족도 조사 및 자체 평가회 시행

. 결과 분석

12

결과 활용

. 1일형 주제별 체험학습과 관련된 사후 교육활동 권장

. 결과 활용(학생생활기록부, 에듀팟 기록)

학년

장소

일정

반

교육과정연계

교통비

체험비

과목

단원

차시

체험내용

1

승림식물원

5.19(화)

(1~6교시)

1,2,3반

통합

(봄)

창체

2.봄맞이

봉사

12~16/21

1/1

-봄날씨와 우리의 생활알아보기

-봄나들이에서 지킬 일 실천하기

- 친구들과 즐겁게 봄나들이 하기

전세버스비

11,000

14,000

2

서울대공원 장미원

5.13(수)

(1~6교시)

1,2반

통합

(봄)

창체

2.봄나들이

봉사

11~15/20

1/1

-봄나들이에서 지킬 일 실천하기

- 친구들과 즐겁게 봄나들이 하기

-친구들과 즐겁게 놀이하기

없음

(도보)

입장료 700

코끼리열차

1,400원

5.15(금)

(1~6교시)

3,4반

3

서울

대공원

5.7(목)(1~6교시)

1,2반

창체

자율

1

질서 ·안전교육

없음

(도보)

입장료 700

코끼리열차

1,400원

사회

1-3. 우리고장의 모습

3. 사람들이 모이는 곳

2

우리 고장의 모습 알기

사람들이 모이는 곳 둘러보기

과학

3-2.

여러가지 동물의 한살이

1

동물의 생김새와 역할 알기

다양한 동물의 한살이 알기

5.12(화)

(1~6교시)

3,4반

체육

5. 여가 활동

1

여가활동을 계획, 체험하기

미술

2. 생활속의 미술

1

미술은 어디에나 있어요

경기도립

과천도서관

5.20(수)

(1~4교시)

1,2반

사회

1-3. 우리고장의 모습

1

지역시설인 공공도서관알기

없음

(도보)

없음

6.24(수)

(1~4교시)

3,4반

창체

자율 - 독서교육

3

도서관 이용의 실제 익히기

4

국립

과천

과학관

6월2일

(1-6교시)

1,3반

창체

안전교육

1/1

▸교통안전교육

없음

(도보)

10,000

과학

3.(1) 분출하는 화산

3-4

/12

▸화산시뮬레이션 통해 화산분출모습에 따른 화산의 종류와 특징 알아보기

▸나만의 화산모형 만들기

▸화산활동이 우리에게 미치는 영향

6월4일

(1-6교시)

2,4반

미술

3. 마음을 움직이는 글과 그림

2/2

▸화산분출물의 모습을 관찰하고

그림과 글로 표현하기

과학

3.(2) 흔들리는 땅

1-2/3

▸지각변동과 판구조론알기

▸지진체험

▸전시관 관람

과천

빙상장

7월 9일

(5-6교시)

1,2반

체육

1. 건강활동

1-2/2

▸스케이팅 방법(기본자세, 나아가기, 회전하기, 멈추기 등)을 익혀 순발력, 민첩성, 협응성 기르기

없음

(도보)

없음

7월14일

(5-6교시)

3,4반

5

정보과학도서관

7.09(목) (1~4교시)

1

과학

3.식물의 구조와 기능

2,4/12

식물의 물관 및 체관의 기능을 알고, 외떡잎식물과 쌍떡잎식물의 물관, 체관을 관찰한다.

없음

(도서관제공버스이용)

없음

7.14(화) (1~4교시)

2,3

7.15(수) (1~4교시)

4,5

2.태양계와 별

2-3/11

태양계 구성원의 종류, 행성들의 특징, 혜성과 소행성 등의 특이 천체에 대해 알아본다.

과천

빙상장

7.10(금) (5~6교시)

2,3,4

체육

5.여가 활동

2,10/14

스케이팅 방법(기본자세, 나아가기, 회전하기, 멈추기 등)을 익혀 친구들과 함께 즐거운 스케이팅활동에 참여한다.

없음

(도보)

없음

7.17(금)

(5~6교시)

1,5

6

현대미술관

(과천관)

5.22(금)

(1~6교시)

1,3,4반

미술

창체

8. 미술 문화 체험

봉사

3-7/8

-미술 작품의 감상 관점과 방법 알아보기

-작품의 특징 찾기

-미술 작품 비평하기

-미술관 주변 자리 청소하기

없음

(도보)

없음

5.29(금)

(1~6교시)

2,5반

빙상장

7.16(목)

(5~6교시)

1,3,4반

체육

5.여가 활동

2,10/14

스케이팅 방법(기본자세, 나아가기, 회전하기, 멈추기 등)을 익혀 친구들과 함께 즐거운 스케이팅활동에 참여한다.

없음

(도보)

없음

7.17(금)

(5~6교시)

2,5반

구분

보험종류

차량

자동차종합보험, 영업배상책임보험

수련시설

수련시설배상책임보험(보상한도 8천만원 이상, 사고당 무한대), 영업배상책임보험, 화재보험, 음식물배상책임보험

숙식시설

영업배상책임보험, 화재보험, 음식물배상책임보험

【붙이는 멀미약 사용법】

① 사용 전 사용설명서를 숙지하고, 승차 4시간 전에 미리 붙인다.

② 사용 후 손을 깨끗하게 씻는다.

(사용한 손으로 눈을 만지면 동공확대 등 부작용 발생)

③ 효과 지속시간이 72시간이므로, 그 전에 다시 붙이지 않는다.

④ 갈증, 안통과 동공확대, 오심과 구토, 어지럼증, 방향감각 상실, 기억력 감퇴,

환각과 착란 등의 부작용 증상 나타나면 즉시 떼어 버리고, 물을 충분히 마신

후 안정한다. → 증상이 개선되지 않으면 병원을 방문

☆ 먹는 멀미약은 승차 30분~1시간 전에 복용하면 효과가 나타나며, 지속시간이 짧은

대신 부작용이 덜하므로 초등학생의 경우 먹는 멀미약을 권장한다.

【소화기 사용 요령】

① 소화기의 안전핀을 뽑는다.

② 불이 난 곳을 향해 호스를 빼 들고 손잡이를 힘껏 움켜쥔다.

③ 불길 주위에서부터 빗자루로 쓸 듯이 골고루 뿌린다.

긁힌 상처(찰과상)

베인 상처(절상)

찢긴 상처(열상)

찔린 상처(자상)

상처부위를 씻고, 소독한다.

°출혈부위를 압박하여 지혈 후 소독한다.

°상처가 깊거나 벌어진 경우 봉합을 위해 병원으로 이송한다.

°상처부위를 씻고,출혈부위를 압박하며 심장보다 높게해준다.

°상처가 깊거나 벌어진 경우 봉합을 위해 병원으로 이송한다.

°앝게 박힌 물체는제거하고 지혈 후소독한다.

°깊게 박힌 물체는빼지 말고 수건 등으로 고정 후 병원으로 이송한다.

※ 즉시 병원으로 가야 할 상황

- 잠깐이라도 의식을 잃은 경우

- 토하거나 심한 두통이 있는 경우

- 귀나 코에서 피가 나거나 맑은 액체가 나오는 경우

※ 햇빛(일광)화상은 (1도 화상과 같이) 찬물이나 찬물수건으로 열을 충분히 식히고, 화상연고를 바른다.

※ 병원으로 가야하는 화상

- 화약 약품이나 전기 화상, 흡입 화상

- 화상 부위가 얼굴, 손, 발, 관절, 생식기관인 경우

- 화상의 부위가 넓은 경우

- 화상에 의한 통증이 계속될 경우

교육지원청명

학교명

참가 학년

참가인원

기 간

참가형태

담당자

연락처

이동방법

장소

실시

절차

점검 항목

점 검

결 과

(○, ×)

비고

기본

계획

수립

․ 체험학습 계획에 프로그램 내용, 교육장소 및 시설, 이동, 안전사고예방 등 예상되는 모든 내용이 포함되어 있는가?

․ 위화감을 조성할 수 있는 고액의 체험학습을 지양하고 불참하는 학생이 최소화될 수 있도록 하며 잔류학생 지도계획을 수립하였는가?

․ 3학급 이하 또는 학생수 100명 미만으로 계획하였는가?

․ 프로그램, 장소, 시기에 대해 학부모 동의와 학생 선호도 조사를 실시하여 반영하였는가?

추진

방침

․ 운영시 학생, 교사, 학부모, 학교간 행사 종료시까지 비상연락체계를 가동하는가?

‧ 학교여건에 따라 인솔자를 학급당 2명 이상 또는 25명 기준 2명 이상 확보하여 운영하는가?(교사 1명 포함)

‧ 계약 시 공정거래위 표준약관을 적용하고 학생 및 인솔자의 여행자 보험을 가입했는가?

청렴

이행

‧ 체험학습 실시 전 ․ 후에 관련 업체로부터 어떠한 형태의 금품․향응‧편의 등의 금지 사항을 준수하도록 연수하였는가?

- 업체의 차량을 이용하여 사전답사를 하지 않는다.

- 음료수, 빵, 커피, 사우나 티켓 등을 제공받지 않는다.

- 학생들의 식단과 다른 식사를 제공받지 않는다.(야식, 간식 포함)

- 지방특산물이나 기념품 등 일체의 선물을 받지 않는다.

- 팸투어 시, 교통이나 숙박 등 편의제공을 받지 않는다.

‧ 관리자는 답사실시 전 답사단을 대상으로 청렴교육을 실시하는가?

현장

답사

‧ 사전 답사를 실시하였는가?

(3학급 이하 또는 학생수 100명미만 1회 이상, 4학급 이상 또는 학생수 100명 이상 2회 이상)

체험학습 활성화

위원회

운영

․ 활성화 위원 중 학부모위원이 50% 이상이며‘주제별체험학습’실시에 따른 학교운영위원회 심의 이전에 활성화위원회를 개최하는가?

‧ 학교운영위원의 일부가 활성화위원회에 참여함으로써 두 위원회간의 연계성 및 심의의 연속성을 확보하는가?

계약

․ 추정가격별 계약방법을 준수하고 계약 시 학생 안전보호 조항을 반드시 명시하며 사고 발생 시 처리방안, 책임 소재와 범위를 반드시 계약서에 포함하는가?

‧ 차량 계약 시 차량 연식, 보험 가입, 차량 상태, 운전자 자격, 음주금지 조항 및 보상 조항을 명시하고 확인하는가?

‧ 계약시 업체의 영업배상보험 가입 여부 확인하였는가?

‧ 계약 상대자를 대표자로 하고 무허가 중간알선업자를 상대자로 하는 계약을 금지하는가?

‧ 인솔자의 숙박비, 식비, 교통비 등은 학교운영비에서 업체에 일괄 송금하는가?

안전

교육

‧ 체험학습과 관련된 교육자료 ‧ 현장정보 등을 학생들에게 사전교육하고 학부모 홍보를 통해 가정과 연계 지도하는가?

‧ 학교장은 가급적 안전전문가에 의한 인솔교사를 대상으로 유사시 대비 응급처치 요령, 안전지도 요령, 비상탈출 방법 등에 대한 안전연수를 실시하는가?

‧ 학생들에게 시설 및 차량, 프로그램 운영 방법, 공중시설 이용 예절, 유해물품 소지 금지, 성범죄 예방, 기타 안전사고 예방 교육을 실시하는가?

‧ 신체허약자 또는 교육활동 운영상 특별 보호 대상 학생을 사전에 파악하여 특별 관리하는가?

‧ 현장체험학습 시, 지도교사가 반드시 임장하여 교육활동에 참여하는가?(위탁교육, 자유시간 포함)

‧ 학생수송버스 운전자 음주측정 및 호송협조 요청 등 교통안전 대책을 강구하는가?

‧ 운전자 및 차량은 출발 전 조회 결과 회신 사항과 배차 계획을 대조하여 적격 여부 최종 확인하는가?

식중독

예방

‧ 학교장은 해당 시군구에 해당 식당에 대한 위생 점검 결과를 사전에 확인하는가?

‧ 단체 급식시 위생안전이 검증된 업체를 이용하고 단체로 제공된 식사는 1인분을 보존식으로 보관하는가?

종합의견 :

교육지원청명

학교명

참가 학년

참가인원

기 간

프로그램

담당자

연락처

이동방법

장 소

실시

절차

점검 항목

점 검

결 과

(○, ×)

비고

기본

계획

수립

․ 기본 계획에 프로그램 내용, 교육장소 및 시설, 이동, 안전사고예방 등 예상되는 모든 내용이 포함되어 있는가?

․ 불참하는 학생이 최소화될 수 있도록 하며 잔류학생 지도계획을 수립하였는가?

․ 위탁 운영시‘우수’ 이상을 받은 수련시설을 이용하는가?

자체계획 운영시 해당없음

․ 프로그램, 장소, 시기에 대해 학부모 동의와 학생 선호도 조사를 실시하여 반영하였는가?

추진

방침

․ 운영시 학생, 교사, 학부모, 학교간 행사 종료시까지 비상연락체계를 가동하는가?

‧ 학교여건에 따라 학교인솔자를 학급당 2명 이상 또는 25명 기준 2명 이상 확보하여 운영하는가?(인솔의 안전이 확보된 경우 교사 1명 이상 인솔)

‧ 계약 시 공정거래위 표준약관을 적용하고 학생 및 인솔자의 여행자 보험을 가입했는가?

1일형 권장

사항

‧ 외부 위탁에 의한 수련활동 프로그램은 교육과정과 연계한 여가부 인증프로그램만을 이용하는가?

자체계획 운영시 해당 없음

청렴

이행

‧ 체험학습 실시 전 ․ 후에 관련 업체로부터 어떠한 형태의 금품․향응‧편의 등의 금지 사항을 준수하도록 연수하였는가?

- 업체의 차량을 이용하여 사전답사를 하지 않는다.

- 음료수, 빵, 커피, 사우나 티켓 등을 제공받지 않는다.

- 학생들의 식단과 다른 식사를 제공받지 않는다.(야식, 간식 포함)

- 지방특산물이나 기념품 등 일체의 선물을 받지 않는다.

- 팸투어 시, 교통이나 숙박 등 편의제공을 받지 않는다.

‧ 답사실시 전 답사단을 대상으로 청렴교육을 실시하는가?

현장

답사

‧ 사전 답사를 실시하였는가?

단, 학교운영위원회 심의자문을 거쳐 학교장의 판단이 있을 경우 사전답사 생략가능

학교

위원회

운영

‧ 학교운영위원의 심의를 통과 하였는가?

계약

․ 추정가격별 계약방법을 준수하고 계약 시 학생 안전보호 조항을 반드시 명시하며 사고 발생 시 처리방안, 책임 소재와 범위를 반드시 계약서에 포함하는가?

‧ 차량 계약 시 차량 연식, 보험 가입, 차량 상태, 운전자 자격, 음주금지 조항 및 보상 조항을 명시하고 확인하는가?

‧ 계약시 업체의 영업배상보험 가입 여부 확인하였는가?

‧ 계약 상대자를 대표자로 하고 무허가 중간알선업자를 상대자로 하는 계약을 금지하는가?

‧ 인솔자의 식비, 교통비 등은 학교운영비에서 업체에 일괄 송금하는가?

안전교육

및 점검

‧ 체험학습과 관련된 교육자료 ‧ 현장정보 등을 학생들에게 사전교육하고 학부모 홍보를 통해 가정과 연계 지도하는가?

‧ 학교장은 가급적 안전전문가에 의한 인솔교사를 대상으로 유사시 대비 응급처치 요령, 안전지도 요령, 비상탈출 방법 등에 대한 안전연수를 실시하는가?

‧ 학생들에게 시설 및 차량 이용 방법, 공중시설 이용 예절, 유해물품 소지 금지, 성범죄 예방, 기타 안전사고 예방 교육을 실시하는가?

‧ 신체허약자 또는 교육활동 운영상 특별 보호 대상 학생을 사전에 파악하여 특별 관리하는가?

‧ 현장체험학습 시, 지도교사가 반드시 임장하여 교육활동에 참여하는가?(위탁교육, 자유시간 포함)

‧ 학생수송버스 운전자 음주측정 및 호송협조 요청 등 교통안전 대책을 강구하는가?

‧ 운전자 및 차량은 출발 전 조회 결과 회신 사항과 배차 계획을 대조하여 적격 여부 최종 확인하는가?

식중독

예방

‧ 학교장은 해당 시군구에 해당 식당에 대한 위생 점검 결과를 사전에 확인하는가?

단체 급식을 하지 않을 경우 해당없음

‧ 단체 급식시 위생안전이 검증된 업체를 이용하고 단체로 제공된 식사는 1인분을 보존식으로 보관하는가?

종합의견 :

학년

반

찬성

반대

학년

반

찬성

반대

1

1

4

1

2

2

3

3

계

4

계

2

1

5

1

2

2

3

3

4

4

계

5

계

3

1

6

1

2

2

3

3

4

4

계

5

계

번호

이름

찬성

반대

확인

번호

이름

찬성

반대

확인

1

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5

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7

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8

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9

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10

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11

26

12

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13

28

14

29

15

30

통계

재적

찬성

(명)

반대

(명)

기타

(명)

비고

14

%

%

%

점검 항목

확인

① 계획한 학생 단체를 받을 수 있는 규모인가?

② 학생 단체 활동을 할 수 있는 시설을 갖추고 있는가?

③ 식당의 규모나 위치가 학생이 사용하기에 적절한가?

④ 숙소 주위가 위험에 노출되어 있지는 않은가?

⑤ 학생들에게 방송 등 안내할 수 있는 시설을 갖추고 있는가?

점검 항목

확인

① 학생들을 여러 개의 층으로 분산 배치 가능한가?

② 학생들이 안전한 휴식을 위하여 방별 적정 인원을 배정하였는가?

③ 시설물들은 안전한가?(가구, 유리 창문, 세면대 등)

④ 외부의 소음이 차단되는가?

⑤ 학생 안전을 위한 숙소의 문단속 장치가 제대로 작동되는가?

점검 항목

확인

① 관할 소방서 또는 지자체에서 해당 시설에 대한 안전 점검을 실시하였습니까?

(필요 시 관할 소방서에 안전 점검 요청)

② 학생들의 이동 통로나 비상구는 확보되어 있는가?

③ 유리 창문의 안전 잠금장치가 작동하고 있는가?

④ 계단이나 난간에 미끄럼방지 테이프나 안전장치가 되어 있는가?

⑤ 방 사이의 베란다가 학생들이 넘어 다닐 정도로 설계 되어 위험하지는 않은가?

⑥ 화재 위험시설의 통제(전기레인지, 가스레인지, 취사도구 등)가 가능한가?

점검 항목

확인

① 숙소 내 또는 인근에 청소년 유해업소가 있지는 않은가?

② 방안에 TV가 있는 경우 청소년 유해프로그램을 통제할 수 있는가?

③ 일반객실과 학생의 구분 통제가 가능한가?(층별 통제 가능 여부)

④ 일정 종료 후 학생 및 외부인의 출입을 파악할 시설이 갖추어졌는가?

⑤ 숙소 내 편의시설의 사용 시간을 통제할 수 있는가?

점검 항목

확인

① 식당의 위생상태가 청결한가?

② 방안 침구의 보관 및 위생 상태는 청결한가?

③ 욕실이나 공동세면장의 청소 상태는 깨끗한가?

④ 화장실의 청결 상태 및 환기 시설은 정상적인가?

⑤ 식수대 및 물 위생 상태는 양호한가?

점검 항목

확인

① 학생 단체를 받을 수 있는 규모와 경험을 가지고 있는가?

② 식단 구성이 학생들의 선호에 적합한가?

③ 조리실의 청결 상태가 양호한가?

④ 조리사들은 위생복과 위생모를 착용하고 있는가?

⑤ 식당은 이동시간을 최적화 할 수 있는 곳에 위치해 있는가?

점검 항목

확인

① 학생의 발달 단계에 맞는 일정인가?

② 코스 선정이 교육과정과 연계해 교육적 효과가 있는가?

③ 안전교육 등 자체 교육활동을 계획하고 있는가?

④ 이동 동선을 고려해 효율적인 코스 선정이 이루어졌는가?

⑤ 쇼핑이나 오락시설 등에 학생들이 방치되어 있지는 않은가?

구분

내 용

매우

만족

만

족

보

통

불

만

매우

불만

시설

․

환경

1) 시설에 대하여 전반적으로 어떻게 생각합니까?

3) 화장실과 세면장 등은 깨끗하고 정돈되어 있었습니까?

프로

그램

1) 활동한 프로그램 내용에 대하여 만족합니까?

2) 프로그램은 교육과 놀이, 휴식 등이 적절하게 조화되어 있습니까?

안전

1) 활동 전 안전사고예방 및 생활지도 교육은 받았습니까?

교통

1) 운행기사는 친절하였습니까?

2) 교통신호와 급정거 금지 등 법규는 잘 지켰나요?

3) 안전벨트는 부착되어 있습니까?

기타

체험학습 활동내용이 자신에게 도움이 되었습니까?

구분

내 용

매우만족

만

족

보

통

불

만

매우불만

시설

1) 학생들을 위한 교육공간으로 장소는 적당하다고 생각하십니까?

2) 다음에도 이 장소를 이용 하시겠습니까?

교육

과정

3) 활동이 학생들의 학습에 도움이 되었다고 생각하십니까?

4) 교육과정에 반드시 필요하다고 생각하십니까?

프로

그램

5) 활동 프로그램 내용에 대하여 만족하십니까?

6) 프로그램은 교육과 놀이, 휴식 등이 적절하게 조화되어 있습니까?

7) 학생들의 지적, 정서적, 사회적, 신체적 발달을 위해 교육목표에 따라 계획성 있는 프로그램이 운영되고 있다고 생각하십니까?

안전

8) 안전사고 및 생활지도 교육과 대비는 잘 되었다고 생각하십니까?

9) 안전에 필요한 장비는 갖추어져 있습니까?