사이버 폭력예방교육

 

🖐 사이버폭력 멈춰!!! 🖐

 

( )학년 ( )반 이름 ( )

 

1. 사이버폭력이란 무엇일까요?

누군가를 대상으로 사이버 공간(온라인)에서 이루어지는 폭력적인 언어・행동을 포함하여 장난이라도 상대가 불쾌감을 느끼는 모든 행위를 말합니다.

 

2. 사이버폭력에는 어떤 유형이 있을까요? 하나씩 알아봅시다.

1) 사이버 언어폭력

게시판이나 이메일 및 채팅방, 모바일 메신저에서 욕설을 하거나 상대를 비하하고, 거짓된 사실이나 비방하는 글을 올리는 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 철수의 마음이 어떨지 ( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/TH_ZkLozlz4 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

2) 사이버 명예 훼손

사이버 공간에서 상대를 비하할 목적으로 사실 또는 거짓을 말하여 상대방의 명예를 떨어뜨리거나 인격을 침해하는 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 잘못된 정보를 확인 없이 전달하거나 믿어본 적이 있으면 ( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/f5vgc9apIrI 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

3) 사이버 성폭력

성적인 묘사나 성적으로 비하하는 것 또는 성차별적인 내용을 포함하여 인터넷이나 SNS에 글을 올리거나 유포하는 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 상대방에게 불쾌감을 주는 범위는 어디까지일까요? 성폭력에 대해 자기 생각을

( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/7m5eV-RjIXI 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

4) 사이버 스토킹

사이버 공간에서 원하지 않는 문자, 사진, 동영상을 반복적으로 보내 상대방에게 점차 불안함과 두려움을 주는 모든 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 친구 사이에도 지켜야 될 사이버 예절엔 무엇이 있을지 ( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/HoKxdokeRqM 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

5) 사이버 따돌림(왕따)

인터넷 대화방, SNS 단체 채팅방 등에서 상대방을 퇴장하지 못하게 한 뒤 놀리고 욕하거나 대화에 참여하지 못하게 하는 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 사이버폭력으로 힘들어하는 영희의 기분은 어떨까요? ( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/DNir6wlEVpY 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

6) 사이버 도용

사이버 공간에서 다른 사람의 개인적인 정보를 동의 없이 몰래 사용하여 피해를 주는 행위

과제) 다음 영상을 보겠습니다. (영상을 본 후) 핸드폰을 잃어버리고 오해를 받은 정우의 마음은 어떨까요? 또 이런 나쁜 행동을 한 명재에게 무슨 말을 해 주고 싶은가요? ( )안에 써 봅시다.

https://youtu.be/l24YIXd_lGI 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

※ 여기서 잠깐! 디지털 발자국이란? 인터넷 사용자가 온라인에 남긴 디지털 기록들을 말합니다. 인터넷 이용 패턴, 콘텐츠 소비 이력, SNS(인스타그램, 페이스북, 카카오톡 등), 이메일, 홈페이지 방문 기록 등 다양한 형태의 정보가 있습니다. 이처럼 내 컴퓨터나 핸드폰에서 지우더라도 나의 온라인 활동 기록이 디지털 발자국으로 남겨지게 되므로, 올바른 언어습관과 신중한 태도를 가지고 인터넷을 사용해야 합니다.

3. 사이버폭력, 이렇게 대처합시다! (선생님이 읽어주시거나 한 명씩 시켜서 읽게 하기)

01. 온라인 상에서 무리한 요구를 받고 있는데, 어떻게 거절해야 하나요?

온라인 상에서는 더욱 명확한 의사표현이 중요합니다. 상대방이 무리한 요구나 강요를 하는 경우 ‘싫다’는 의사를 분명하게 전달합니다

02. 욕설을 하는 친구에게 저도 똑같이 말해주고 싶어요!

사이버 상에서 욕설을 주고받는 등 다툼이 발생한 경우 감정적으로 대응하지 않고 거부의사를 밝힌 후 그 방을 나옵니다.

03. 온라인 상에서 갈등 상황을 어떻게 벗어날 수 있을까요?

처음에는 무시하고, 반복되면 차단하고, 지속되면 도움을 구합니다. 온라인상의 갈등 상황은 무시나 차단을 통해서 벗어날 수 있지만, 지속적인 괴롭힘이 이어진다면 부모님, 선생님, 전문기관 등에 알리고 도움을 요청합니다.

04. 사이버폭력으로 피해 받은 사실을 어떻게 증명할 수 있나요?

피해사실을 입증하기 위해서 화면 캡쳐, 사진 촬영 등의 방법으로 증거를 확보하고, 주변 목격자를 확보합니다. 파일명에 일시와 장소를 적어둡니다.

05. 인터넷에 저를 욕하고, 거짓말로 비난하는 글이 있어요!

심각한 명예훼손을 당했거나 거짓 정보가 유포되었다면 해당 사이트 관리자에게 피해 사실을 알리고 삭제나 블라인드 처리를 요구한 뒤 처리 결과를 직접 확인합니다.

06. 주위에 피해를 당하는 친구를 목격했는데, 제가 신고해도 되나요?

학교폭력, 사이버폭력으로 소외되거나 피해를 당하는 학생의 심정을 헤아려보고 폭력을 목격한 경우에는 반드시 신고합니다. 이것은 고자질이 아니라 모두를 위한 정의로운 행동입니다.

 

4. 사이버폭력 ○, × 퀴즈!

1) 친구의 굴욕 사진을 장난으로 SNS에 게시하는 것은 사이버폭력이다. ( ○, × )

2) 온라인 게시물은 실제 때리는 것과 달리 상처가 남지 않기 때문에 쉽게 잊혀질 것이다. ( ○, × )

3) 1:1 채팅, 개인적 쪽지로 욕설을 보내는 것도 처벌 할 수 있다. ( ○, × )

4) 사이버상에서 장난으로 친구를 놀리는 것은 사이버폭력이 아니다. ( ○, × )

 

5. 사이버폭력 없는 학교 만들기!

과제) 마지막으로 아래의 영상을 같이 보겠습니다.

https://youtu.be/RdIdt2ni4yY 출처: 유튜브 아인세(아름다운 인터넷 세상)

 

1) 사이버 공간에서 다음의 유형별로 언어 예절을 지키지 않은 적이 있거나 들은 말을 써 봅시다.

욕설
상처가 되는 말
비속어
줄임말

 

2) 오늘 배운 내용을 바탕으로 아래 내용을 같이 읽으며 지키겠다는 다짐을 하며 체크를 해 봅시다.

(꼭 선생님과 학생들이 같이 하나하나 읽어보며 □에 체크(∨)하게 해 주세요)

□ 사이버 상에서는 정직하고 당당하게 활동하겠습니다.

□ 나와 다른 사람의 개인 정보를 소중히 생각하겠습니다.

□ 욕설이나 상처가 되는 말, 비속어, 줄임발 등 상대방을 비방하는 말을 하지 않고 악플을 달지 않겠습니다.

□ 민감한 정보에 대해서는 반드시 미리 동의를 구하겠습니다.

□ 확신할 수 없는 정보나 음란물 등은 함부로 게시・유포하거나 보지 않겠습니다.

□ 모르는 상대의 쪽지 또는 대화 신청은 답변하지 않겠습니다.

□ 친구들과의 단톡방에서 한 친구를 욕하거나 따돌리지 않겠습니다.

□ 필요 없는 단톡방은 만들지 않을 것이며, 단톡방에 내가 모르는 친구를 초대하지 않겠습니다.

□ 누군지 모르는 사람들이 만든 단톡방이나 온라인게임을 위한 방에 가입하지 않겠습니다.

□ 낯선 사람과의 직접 만남(오프라인)은 하지 않겠습니다.