황샘블로그

순천시 제 2019 - 1681호

도시농업 문화 확산 및 도심지역 유휴 공간 텃밭모델 발굴을 위하여 「제4회 전국 뜰안愛텃밭 공모전」을 다음과 같이 개최합니다. 이에 참신하고 실용적인 텃밭을 조성 할 참가자를 공개모집 하니 텃밭 정원 조성에 관심 있는 학생, 국민들께서는 많이 참여하여 주시기 바랍니다.

2019. 9. 6.

순 천 시 장

1. 공모기간 : 2019. 9. 6.(금) ~ 10. 10.(목) <35일간>

※ 접수기간 : 2019. 10. 7.(월) 09:00 ~ 10. 10.(목) 18:00 (4일간)

2. 모집규모 : 14작품/ 학생부7, 일반부7

※ 부문별 모집규모 미달 시 초과 가능

3. 주 제 : “텃밭에서 식탁까지”

※ 꽃·나무, 조형물 등 활용 가능

※ 농업‧농촌 자원을 토대로 시민 가정에서 실용이 가능한 도심형 텃밭 모델 제시

4. 참가자격 및 제출서류

❍ 참가자격 : 대한민국 국민 누구나

∙ 학생부 (만18세 이하), 일반부 (만18세 이상)

❍ 제출서류

① 신청서 1부

② 작품설명서 1부

③ 개인정보 수집‧이용 동의서 1부

5. 조성규모 및 지원사항

❍ 공통 지원사항 : 재료비 15만원(조성완료 후 지급)

※ 프레임, 친환경 퇴비, 미생물, 부엽토 등을 이용한 최상의 틀밭을 조성하여 제공

❍ 조성 규모 : 1,500×900㎜ (붙임 디자인 참조)

❍ 유의사항

∙ 전시 후 장기 유지관리는 순천시에서 주관하며, 재료비를 초과하는 고가의 조형물 등은 축제 폐막 후 순천시와 협의하여 철거 가능

∙ 신청서에 허위 기재사항이 있을 경우 지원액 전액 환수

6. 심사 및 시상계획

❍ 서류심사 및 결과 통보 : 2019. 10. 11.(금)

∙ 심사대상 : 전체 접수작

∙ 심사방법 : 신청 서류에 의한 심사

∙ 심사기준 : 주제 관련성 및 작품성 등 다양한 요소를 평가

∙ 심사위원 : 도시농업연구회장, 농업정책과장, 도시농업팀장 등

❍ 사전설명회 : 2019. 10. 14.(월)

❍ 작품 제작 및 출품 : 2019. 10. 21.(월)까지

❍ 현장 심사 : 2019. 10. 22.(화)

∙ 심사대상 : 서류심사 통과 작품

∙ 심사방법 : 현장 심사위원회 개최를 통한 우수작 선정

∙ 심사기준 : 주제 표현성(활용 가능성), 작품성, 독창성 등

∙ 심사위원 : 관련 전문가, 교수 등

❍ 시 상 : 2019. 10. 25.(금), 13:00

※ 순천도시농업어울림 축제 개막식

❍ 전 시 : 2019. 10. 25.(금)/ 신대도시농업공원 일원

❍ 활용 계획 : 전시 후 지속가능한 도시농업 교육·체험장으로 이용

❍ 시상 내역 : 5점, 3,100천원

(단위 : 천원)

7. 신청 및 접수방법

❍ 신청/접수 방법 : 방문 또는 우편접수, E-mail접수 등

∙ 접 수 처 : 순천시농업기술센터 농업정책과, ☎061-749-8684

∙ 주 소 : 전남 순천시 승주읍 승주로 628

순천시농업기술센터 농업정책과 도시농업팀

∙ E-mail : hello0762@korea.kr

∙ 담 당 자 : 지방농촌지도사 김용남

∙ 신청 시 유의사항

※ 방문 및 우편접수(소인)는 접수 마감일에 한하며 반드시 유선 통보/ 우편접수 시 봉투 겉면에 “전국 뜰안愛텃밭 공모전 공모 서류 재중”명기

❍ 공모요강 및 신청서식 다운로드

∙ 순천시청 홈페이지(http://www.suncheon.go.kr) : 고시‧공고/일반공고

∙ 순천시농업기술센터 홈페이지(http://suncheon.go.kr/sca) : 열린광장/새소식

❍ 기타사항

∙ 신청 시 기재착오, 누락, 연락불능 등으로 인한 불이익은 본인의 책임이며 전시장 자리배치는 사전설명회 시 추첨에 의해 배정함

∙ 접수된 서류는 반환하지 않으며, 신청서상의 기재사항이 허위로 판명되는 경우에는 선정되었다 하더라도 무효 처리함

∙ 선정된 참가자는 사전설명회에 참여하여야 하나, 부득이한 사정에 따른 불참으로 인한 손해는 수용하는 조건으로 유선상으로 설명회를 대신하며 정당한 사유 없이 텃밭조성에 참여하지 않아 행사 진행에 차질을 유발하거나 주관부서의 정당한 요구에 불응할 경우 심사대상에서 제외함

∙ 현장심사일(2019. 10. 21.)까지 조성을 완료하여야 하며 미완료된 참가자는 조성지원금 지급 불가

∙ 모든 참가자는 작품의 심사계획 및 결과에 따른 이의제기 할 수 없

【서식 1】

「전국 뜰안愛텃밭 공모전」 참가 신청서

* 관련 자격증 등 경력 증빙자료는 별도 첨부

기재한 사항과 틀림없으며, 위와 같이 참여를 신청합니다.

2019년 월 일

성 명 : (인)

【서식 2】

【서식 3】

【참고자료】

전국 뜰안愛텃밭 공모전 프레임(틀밭) 모형

러닝타임 2시간 43분→2시간 18분, '벌새'가 겪은 변화

[노컷 인터뷰] 영화 '벌새' 김보라 감독 ①

전 세계 25관왕. 과장된 표현 같지만 진짜다. 지난달 29일 개봉한 영화 '벌새'(감독 김보라)는 개봉 전부터 여러 나라의 유수 영화제에서 상을 줄줄이 받으며 엄청난 기록을 썼다. 영화는 1994년 한국 사회를 사는 열다섯 살 중학생 은희(박지후 분)의 눈으로 바라본 세상을 보여준다.

동국대 영화영상학과를 졸업하고 미국으로 가 컬럼비아대학교 대학원에서 영화를 공부한 김보라 감독은 단편 '리코더 시험', '빨간 구두 아가씨', '귀걸이' 등을 선보인 후 지난 2013년 '벌새' 초고를 썼다. 김 감독은 언론 시사회 당시 "뭔가 뿌리가 뽑힌 것처럼 부유하던 시절의 꿈"에서 '벌새'가 시작됐다고 밝힌 바 있다. 잊을 수 없는 상처가 됐던 경험과 말, 기억의 조각조각이 시나리오 형태가 됐다.

왜 1994년을 배경으로 열다섯 중학생 소녀가 주인공인 영화를 만들었을까. 지난달 20일, 서울 동작구 사당동 메가박스 아트나인 카페에서 만난 김 감독은 "제 중학교 시절이 특별했던 건 아니"라면서도 "우리 사회에서 어떤 억압이 시작되는 걸 피부로 느끼는 게 중학교 시절인 것 같다"라고 답했다.

'어린이'로서 여러 압박에서 조금은 자유로웠던 초등학생 시절과 달리, 중학생부터는 '사회의 질서'를 받아들여야 하고 이때 오랫동안 남는 상처를 많이 경험한다는 것이다. 김 감독은 인터뷰 중 '본질'이란 말을 열두 차례나 했을 정도로, 누군가를 '있는 그대로' 존중하고 받아들이는 것의 중요성을 강조했다.

◇ 유년 시절의 상처가 싹 틔운 '벌새'

'벌새'는 김보라 감독의 자전적인 내용이 들어가 있다. 어릴 적 서울시 강남구 대치동에 살았고, 부모님이 방앗간을 했다. 고유하고 유일한 한 사람으로서 온전히 받아들여지지 못했던 청소년기의 상처를 녹여냈다. 영화 속에서는 무관심 속에 방치되는 은희로 표현됐다.

"우리 사회에서 어떤 억압들이 시작되는 걸 피부로 느끼는 게 중학교 시절인 것 같아요. 초등학교 때만 해도 아이라고 생각해서 노골적으로 서울대 가라는 압박을 안 하지만, 중학교 때는 '니네 이제 어른이니까 서울대 빨리 가야 한다'는 분위기가 있었던 것 같아요. 중학교 가자마자 우열반 나누고 성적을 강조하고 사회가 돌아가는 시스템을 우리에게 주입하는데, (그게) 저한테는 동의가 잘 안 됐어요. 그 시기가 제일 예민한 시기잖아요. '중2병'이라는 단어에 동의하지 않지만 그 단어가 생겼다는 건 (그때가) 필연적으로 예민해질 수밖에 없는 시기라는 것 아닐까요. 그래서 훨씬 더 드라마틱하게 다가왔던 것 같아요.

(중학생 때는) 사회적 질서를 받아들이는 첫 시기이기도 한데, '나'의 중학 시절이 아니라 한국 사회의 학교에 다니면서 상처가 없다고 하면 되게 거짓말 같다고 할 정도로, 아무리 공부 잘하는 학생이라도 상처를 받죠. 친구 중에 부산에서 공부하던 친구가 있었는데 SKY(서울대-고려대-연세대) 반에만 에어컨이 있고 일반 교실엔 선풍기가 있었다고 해요. SKY반 애들에게만 주어진 게, 막상 그걸 혜택받는 친구는 되게 불편했다고 하더라고요. 모두가 승자가 될 수 없는 그런 구조에서 우리가 학교에 다녔기 때문에 유년 시절의 상처가 있는데, 공통의 서사로 그걸 같이 들여다보면 좋겠다고 생각했어요."

수업 시간에 제대로 집중하지 않고 공부에도 별 흥미가 없고 쉬는 시간에 자기 일쑤인 은희는 공부 잘하는 애들의 뒷말 대상이 된다. 저렇게 공부 못 하는 애는 자기네 파출부나 될 거라면서. 학기 초에 반 날라리 이름을 적으라고 하거나, 노래방 대신 서울대에 가야 한다고 강조하는 교사의 말은 진심이기 때문에 더 우스꽝스럽게 느껴진다. 좋은 성적을 거둬 이른바 명문대에 가는 것, 오로지 그 목표만이 가치 있게 여겨진 당시 사회 분위기가 선명히 드러나 있다.

김 감독은 공부하는 걸 좋아하지 않아서 중학교 때 안 하고 많이 놀았다면서도 "압박은 항상 있었다"라고 밝혔다. 교사들은 '공부 잘하는 아이'와 '못 하는 아이'를 손쉽게 규정했고, 덕분에 김 감독은 반 안에서 이미 도태됐다는 느낌을 받았다. 열외 인간의 기분을 느꼈다. 고등학교 가서 공부를 열심히 해 성적이 좋아지자 대접이 몰라보게 달라졌다.

김 감독은 "갑자기 내가 엑스트라에서 주인공처럼 스포트라이트를 받는 게 굉장히 싫더라. 공부를 못한다고 없는 사람 날라리 취급하는 것도 싫지만. 어린 마음으로는 (이 태도 변화가) 웃겼고 시니컬하게 받아들였다. 나는 대접을 잘해줘도 왜 싫었을까? 본질적으로 나를 알고 그런 건 아니지 않나. 나의 성적을 갖고 대우가 달라진다는 게 이상하다고 느꼈던 것 같다"라고 말했다.

◇ '어떻게 인간을 인간 본연의 모습으로 존중하고 대할 수 있을까?'

'벌새'에서 은희는 아마 가장 오랜 시간 머무를 학교와 가정에서 안식을 찾지 못한다. 가부장적인 아빠(정인기 분)와 엄마(이승연 분)의 신경은 온통 우등생인 아들 대훈(손상연 분)에게 가 있다. 반대로 대치동에 살면서 성적이 나빠 강북으로 학교 다니는 맏딸 수희(박수연 분)는 집안의 '창피'로서 관심을 받는다. 막내인 은희는 늘 뒷전이다.

김 감독 또한 학창 시절 학교를 아이들을 짓누르는 공간이라고 기억했다. 그는 "사람을 '본질'로 바라보지 않는 사회에 아이들이 먼저 놀란 거다. 예를 들어 두발 규정도 너무나 셌다. 복도에서 머리가 잘린 경험도 있다. 저뿐만 아니라 많이들 잘렸다. 가위 들고 다니면서 자르는 게 그때만 해도 너무 일상의 풍경이라, (이런 일이 있다고 해서) 부모님이 쫓아오지도 않았다"라고 설명했다.

지난해 '스쿨 미투'(학교에서 일어난 미투 운동, Me_Too는 '나도 말한다'는 뜻으로 자신이 겪은 성폭력 피해 사실을 밝히는 일)가 교단을 들끓게 했다. 학교 내 성추행과 폭력은 역사가 오랜 일이다.

김 감독은 "여학생들을 만지고 성적으로 추행하는 게 너무 일상적이었다. 지금은 '성추행'이라는 언어가 생겼지만 언어가 생긴다고 (행위가) 없어지는 건 아니었다. 그런 것에 우리가 속수무책으로 당해 상처가 계속 있는 상황이었다. 학교 내의 '비인간성'은 공동의 상처가 됐다. 모두가 본질적으로 사랑받고 싶은데, 뭔가 내가 한 '성과'로 인해 사랑받는다는 걸 학창 시절부터 알게 된다"라고 전했다.

김 감독은 어릴 때부터 차별과 무시가 일상 곳곳에서 벌어진다는 것을 목격했다. 어릴 적 가족 여행을 하며 비행기를 처음 타 본 그는 퍼스트클래스, 비즈니스석을 지나오며 '왜 저긴 저렇게 넓고 여긴 달라?'라고 엄마에게 물었다. 그때 엄마는 돈을 많이 낸 사람은 넓은 곳에, 적게 낸 사람은 여기 앉는 거라고 답했다고. 김 감독은 그 말을 듣고 엄마가 농담을 했다고 생각했다.

"어린 나이에는 오히려 사회가 부조리하다는 걸 금방 아는 것 같다"라며 김 감독이 꺼낸 다른 사례는 '명절 때 남녀 밥 따로 먹기'였다. 시댁 큰집 제사를 지낼 때 여자들은 남자들이 남긴 음식을 먹는다는 친구의 얘기를 전했다. 그 모습을 보고 어린아이가 "왜 여자들은 밥 안 먹어?"라고 묻는데, 김 감독의 친구는 어떻게 답해야 할지 몰라 당황했다고.

김 감독은 "어린아이는 오히려 사회가 부조리하다는 걸 금방 아는 것 같다. 이 아이의 눈에는 굉장히 '자명하게 틀린 일'인데, 우리는 이렇게 비인간적인 것들을 너무나 당연하게 받아들인다는 거다. 우리가 되게 일상으로 여겼던 비인간적인 야만의 일상과 시대를 좀 돌아보고 싶었다"고 부연했다.

◇ 3시간 30분→2시간 18분, '벌새'가 짧아진 여정

'비인간적인 야만의 일상과 시대'를 돌아보고 싶어서 배경을 1994년으로 삼았다. 1994년에 성수대교 붕괴 사건이 일어났기 때문이다. 극중 대사처럼 다리가 무너진다는 건 상상할 수 없는 일이었다. 고도로 성장해 온 한국 사회는 1990년대 들어 절정을 맞았고, 더 높이 올라갈 것만을 바라보고 있던 시기였기에.

"고도로 압축된 시간 안에서 달려왔었고, 그건 많은 사람을 병들게 하는 방식이었어요. 그 다리가 무너졌을 때 '아, 우리가 이런 식으로 나아가서는 안 되겠다'는 걸 느꼈던 것 같아요. 너무 아픈 방식이지만, 마치 경보음을 울리듯이요. 하지만 그다음엔 삼풍(백화점)이 무너졌고, IMF(구제금융사태)가 왔죠. 우리가 어떤 속도와 모양으로 달리고 있었는지 너무나 여실히 드러내는 사건이 도미노가 터지듯 일어났던 것 같아요. (성수대교 사건은) 그 기점 같은 느낌이었고요."

'벌새'는 2시간 18분(138분)으로 꽤 긴 편이다. 원래는 더 길었다. 가장 초반 러프 컷은 3시간 30분이었다. 김 감독이 가장 마음에 들었던 건 2시간 43분 버전이었다. 김 감독은 "(잘라내어) 가장 아쉬웠던 씬은 은희 언니 수희가 성수대교가 무너진 날 엄청 장광설의 독백을 하는 장면이다. 약간 정신 나간 사람처럼 '어떻게 이런 일이 있나?' 하며 혼잣말처럼 한다. 그동안 어떻게 살았는지도. 거의 한 페이지 분량의 독백이었는데 그게 잘렸다. 아직도 그게(편집된 게) 마음이 아프다"라고 답했다.

성수대교 장면 외에도 수희의 여러 장면이 잘렸다. 김 감독은 "(은희와) 수희와의 관계가 되게 많았는데 집중과 생략 과정에서 많이 빠졌다. 그게 되게 아쉬웠다"고 말했다. 박수연이 워낙 훌륭하게 수희를 연기해냈기에 아쉬움은 더 컸다. 김 감독은 "박수연 배우님은 굉장히 좋아하는 배우님이다. 표정에 너무나 많은 것이 드러나는 정말 멋진 배우"라고 치켜세웠다.

영상으로 볼 순 없지만 시나리오 원형을 만나볼 기회는 있다. 영화 개봉일에 맞춰 나온 책 '벌새-1994년, 닫히지 않은 기억의 기록'을 통해서다. 무삭제 시나리오는 물론이고 정희진 여성학자를 비롯해 네 명이 쓴 '벌새' 심층 리뷰가 실려있다. 가장 눈에 띄는 건 '벡델 테스트'로 유명한 미국의 그래픽 노블 작가 앨리슨 벡델과의 대담이다.

김 감독은 "벡델을 실제로 만났고 그의 집에서 대담을 했다. 레즈비언인 벡델은 버몬트에서 아내분이랑 사는데, 두 분이 자연을 벗 삼아서 소소하게 되게 행복하게 살고 있더라. 그 집에서 이틀 동안 대담한 결과가 담겼다. 페이지가 제법 되는 두꺼운 책"이라고 소개했다. <계속>

[CBS노컷뉴스 김수정 기자] eyesonyou@cbs.co.kr

벌새House of Hummingbird평점8.58.5점

감독

김보라

출연

박지후, 김새벽, 정인기, 이승연, 박수연, 박서윤, 조수아, 김보라, 김보라

장르

드라마

개봉

2019.08.

□ 대회 개요

ㅇ (참가자격) 전국 초·중·고등학교 학생 (1인 1점 응모)

ㅇ (응모형식) 생활문(수필, 일기, 시 포함)형태의 글

ㅇ (작품주제) 우체국, 우리동네 우체국, 미래 우체국, 사랑·우정·행복

ㅇ (작품제목) 자유롭게 정함

□ 작품양식: 생활문(수필, 일기, 시 포함) 형태의 글

□ 제출분량: A4 기준 1~2매 정도 분량 (글자크기 15포인트, 줄간격 160%)

ㅇ 초등학생: A4 1장 내외 / 200자 원고지 가능 (5매 내외)

ㅇ 중‧고등학생: A4 2장 내외 / 200자 원고지 가능 (10매 내외)

□ 접수기간: 2019. 9. 16.(월) ~ 10. 11.(금) (4주간)

□ 접수방법

ㅇ 접수처: 전국 우체국 금융창구(우편취급국 제외)

ㅇ 참가신청서를 작성하여 작품 뒷면에 부착하여 제출

※ 우정사업본부, 우정공무원교육원 홈페이지에 참가신청서 게시

□ 시상 내용

※ 지도교사상 18명은 지방우정청별로 기여도가 높은(단체접수실적이 많은) 우수교사 2명씩 선정

※ 심사기준 : 창의성, 공감도(진솔, 감동), 작품성(논리, 어법, 완성도), 분량의 적절성 등

ㅇ 수상자 발표: 11. 18. (예정) (우정공무원교육원, 우정사업본부 홈페이지 공지)

ㅇ 시상식: 12. 11.(예정) <우수상 이상 / 참석자 별도 개별알림>

□ 유의 사항

ㅇ 1인 1작품 응모(다수작품 제출불가)

ㅇ 참가신청서를 제출하지 않고 개인정보 이용 동의를 하지 않을 경우 접수 및 심사에서 제외함

ㅇ 접수된 작품은 반환되지 않으며 주최측에서 홍보 목적상 필요할 경우 일반에 공개하고 홍보물로 제작, 배포할 수 있음

ㅇ 응모작은 본인 순수 창작물이여야 하고, 수상 작품이 추후 저작권 침해 등 문제 발생시 당선을 취소하고 상금 환수

ㅇ 자세한 공모요강은 우정사업본부, 우정공무원교육원 홈페이지 참조

ㅇ 문의 사항 : 우정공무원교육원 (☎ 041-560-5914)

주최/주관 : 우정사업본부 / 우정공무원교육원

행사 개요

(일시/장소) 2019. 10. 23(수), 킨텍스 제2전시장 8B홀 특별 공간

교육부 주최, 「2019 대한민국 미래교육 한마당」 연계 개최

(주 제) 미래, 예술, 삶을 잇다

(참가대상) 초·중·고등학교 학생

(주요내용) 2019 대한민국 학교예술교육 한마당 내 설치 미술 제작 및 전시

(주최/주관) 교육부/한국교육과정평가원

모집개요

(참여대상) 전국의 초·중·고등학교 학생

(모집규모) 15개 팀 내외 (한 팀당 10명 이내, 최대 15명)

(모집기간) 2019. 8. 30(금) ~ 9. 20(금)

(참여형태) 학교예술교육한마당 행사 중 ‘학생공동설치미술’ 참여,

별도의 설치 미술 공간에서 작품 제작 및 완성 작품 전시

현장에서 설치 테크니션의 조언을 받을 수 있도록 지원할 예정.

(설치미술 주제) 미래 = X 상상력²

(기본 재료) 종이박스, 빨래줄

* 주재료는 주어진 재료(종이박스와 빨래줄)로 한정됨. 단, 주어진 재료 외에 팀에서 선정한 재료 한 가지 활용 가능. ‘종이박스’와 ‘빨래줄’은 현장에서 제공되나, 팀이 선택한 자유 재료는 설치 작업이 진행되는 당일에 가져와야 함.

(설치 시간) 10월 23일(월) 12:00 ~ 16:00(4시간)

지원 사항

(주최측 지원사항) 설치에 필요한 공간 및 작품 제작에 필요한 기본 재료 제공

전시 지원: 설치 공간(3m x 3m)

도록 제작 (사후 참가팀 소개 및 작품설명서, 결과사진 등이 수록된 도록) 제공

사전 멘토링 지원 (요청 시)

현장 설치 테크니션 협조

설치미술 제작에 필요한 기본 재료(종이박스, 빨래줄) 제공

중식(도시락) 제공

(참가단체 자체 준비사항)

- 팀에서 선정한 재료 1식 (작품설명서에 작성된 자유 재료)

- 설치에 필요한 도구 (가위, 접착제, 글루건 등)

- 교통비 및 경비 일체

선정계획

(선정계획) 심사를 통해 선정하며, 선정된 단체에겐 개별 통보될 예정

(심사방법) 심사기준을 통한 내부평가

(심사기준) 발상의 전환(40점), 실현 가능성(20점), 협업(20점), 자기성찰(20점)의 기준을 중심으로 심사 예정

<선정기준(안)>

신청방법 및 제출서류

(신청기한) 2019. 8. 30.(금) ~ 9. 20.(금)

(신청방법) 제출서류 작성 및 제출

※ 제출서류

1. 참가 신청서(작품 설치계획서 포함)

2. 초상권 및 개인정보 수집 이용 동의서

(제출형태) 모든 제출 자료는 한글문서(hwp)로 제출(PDF제출 불가)

(제 출 처) 이메일 접수 (hanmadang2019@naver.com)

문의처: 학교예술교육 한마당 운영사무국

TEL 02-522-4073 이메일 hanmadang2019@naver.com