황샘블로그

http://enie.forme.or.kr/search.do

□ e-NIE (News In Education) 프로그램 소개

◦ 온라인으로 신문을 읽고 기사를 검색하고 비교해 볼 수 있는 교육용 프로그램

◦ 미디어를 선별적, 비판적으로 이해하고 활용하는 활동을 통해 학생들의 미

디어리터러시 능력을 향상시킬 수 있음

□ 이용방법

◦ PC에서 http://enie.forme.or.kr 로 접속 (크롬 브라우저 권장)

◦ 회원가입 : 교육청–학교-반 정보 입력

◦ 로그인 후 바로 이용

※ 해당지역 초·중·고 학교에 내년 2월까지 무상 제공 (이후 종료)

□ e-NIE 프로그램 기능

◦ 국내 주요 신문, 방송 45개 매체 기사 이용

◦ 주요 기능

․ 신문지면 보기 및 기사 검색

․ 방송뉴스 보기

․ 오늘의 이슈 제공

․ 기사 비교 읽기

․ 관심기사 스크랩, 편집하기

◦ 수업지도안 제공

□ 학습지도 자료 제공

◦ 신청자 대상 미디어리터러시 매뉴얼 제공

․ 청소년을 위한 미디어리터러시 실천·지도 매뉴얼 등 3종 끝.

□ 참고

◦ 사용법 안내 https://www.youtube.com/watch?v=ITxlRViSiak

◦ 활용사례집 다운로드 https://www.forme.or.kr/board/B0022.cs?m=13

◦ 수업지도안 자료실 https://www.forme.or.kr/teach/all.cs?m=108

※ 문의 [한국언론진흥재단 뉴스저작권팀 ☎ 02-2001-7792, 1644-2337]

※ 학교안전정보센터 홈페이지(www.schoolsafe.kr) > 자료실 > 안전교육자료 > 물놀이

< 상황별 대처요령 >

□ 파도가 있는 곳에서 수영할 때

○ 체력의 소모가 적도록 편안한 마음으로 수영한다.(긴장하면 그 자체로서 체력소모가 발생한다)

○ 머리는 언제나 수면상에 내밀고 있어야 한다.

○ 물을 먹지 않으려고 기를 쓰고 참기보다 마시는 쪽이 오히려 편안한 경우도 있다.

○ 큰 파도가 덮칠 때는 깊이 잠수 할 수 록 안전하다.

○ 큰 파도에 휩싸였을 때는 버둥대지 말고 파도에 몸을 맡기고 숨을 중지해 있으면 자연히 떠오른다.

○ 파도가 크게 넘실거리는 곳은 깊고 파도가 부서지는 곳이나 하얀 파도가 있는 곳은 일반적으로 얕다. 또 색이 검은 곳은 깊고, 맑은 곳은 얕다.

○ 간조와 만조는 대개 6시간마다 바뀌므로, 조류변화 시간을 알아두는 것은 대단히 중요하다. 조류가 변할 때는 언제나 흐름이나 파도, 해저의 상태가 급격하게 변화하게 된다.

○ 거센 파도에 밀려났을 때는 파도에 대항하지 말고 비스듬히 헤엄쳐 육지를 향한다.

□ 수초에 감겼을 때

○ 수초에 감겼을 때는 부드럽게 서서히 팔과 다리를 움직여 풀어야 하고, 만약 물흐름이 있으면 흐름에 맡기고 잠깐만 조용히 기다리면 감긴 수초가 헐겁게 되므로 이때 털어 버리듯이 풀고 수상으로 나온다.

○ 놀라서 발버둥 칠 경우 오히려 더 휘감겨서 위험에 빠질 수 있으므로 침착하게 여유를 가지고 호흡하며, 서서히 부드럽게 몸을 수직으로 움직이면서 꾸준히 헤엄쳐 나온다.

□ 수영 중 경련이 일어났을 때

○ 경련은 물이 차거나 근육이 피로할 때 가장 일어나기 쉽고, 수영 증 흔히 이러한 일이 발생할 수 있다.

○ 경련이 잘 일어나는 부위는 발가락과 손가락이고 대퇴 부위에서도 발생하며, 식사 후 너무 빨리 수영을 하였을 때에는 위경련이 일어날 수 있다.

○ 경련이 일어나면 먼저 몸의 힘을 빼서 편한 자세가 되도록 하고(당황하여 벗어나려고 하면 더 심한 경련이 일어난다.) 경련 부위를 주무른다. 특히 위경련은 위급한 상황이므로 신속히 구급요청을 한다.

□ 하천이나 계곡 물을 건널 때

○ 물결이 완만한 장소를 선정하여, 가급적 바닥을 끌듯이 이동하고, 시선은 건너편 강변 둑을 바라보고 건너야한다.

○ 이동 방향에 돌이 있으면 가급적 피해서 간다.

○ 다른 물체를 이용하여 수심을 재면서 이동한다.(지팡이를 약간 상류 쪽에 짚는다)

○ 물의 흐름에 따라 이동하되 물살이 셀 때는 물결을 약간 거슬러 이동한다.