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백사장에 높이 2~3m 모래 절벽이 생겼습니다. 모래가 파도에 쓸려나가면서 묻혀 있던 바위와 해수관도 흉물스럽게 드러났습니다. 지난달 해변 모습을 보면 백사장이 얼마나 사라졌는지 확연하게 비교됩니다. 주민들은 최근 10여 년 사이 이렇게 해안침식이 심한 것은 처음이라고 입을 모읍니다. [황종찬 / 주민 : 불과 20일 만에 이렇게 침식이 되고 보다시피 옹벽 가까이 오다 보니까 위험한 느낌도 들고….] 인근 또 다른 백사장. 모래가 깎여나가면서 해안 산책로 기둥이 드러났고 일부는 위태롭게 공중에 떠 있습니다. 계속된 해안 침식에 안전사고가 우려되자 강릉시는 해안 산책로 50m 구간을 긴급 철거하기로 했습니다. 강원도 조사 결과 지난해 동해안 해변 10곳 중 9곳은 해안침식이 진행되고 있는 것으로 나타났습니다. 특히, 가장 심각한 D등급은 46곳으로 1년 전보다 30곳이나 늘었고, 올해도 상황이 더 나빠지고 있습니다. 해안 난개발과 무분별한 모래 채취가 주된 원인이지만 기후 변화에 따른 해수면 상승과 증가하는 높은 파도도 침식을 가속화시키고 있습니다. [김인호 / 강원대 지구환경시스템공학과 교수 : 최근에는 (기후 변화) 경고가 현실화되고 있다는 겁니다. 그래서 과거에 발생하지 않았던 지역에서 해안 침식이 발생하고….] 정부는 해안 침식을 막기 위해 10년 단위로 정비계획을 세우고 있습니다. 하지만 예산 부족 등을 이유로 땜질식 처방에 그치는 경우가 많다 보니 해안침식 악순환이 되풀이되고 있다는 지적입니다. YTN 송세혁입니다. ▶ 기사 원문 : https://www.ytn.co.kr/_ln/0134_202109...

삼척 민물고기 전시관, 현대화로 새롭게 단장

• 기자명 장덕진 기자 
•  입력 2021.07.12 12:26
•  댓글 0

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삼척시가 강원지역 유일의 생태 체험 학습관인 삼척 민물고기전시관을 새롭게 단장해 오는 13일부터 재개관한다.

지난 2003년 개관한 민물고기 전시관은 노후화로 제 역할을 하지 못해 대대적인 리모델링을 위해 작년 7월 17일부터 임시휴관에 들어갔다.

이에 삼척시는 총 사업비 19억 원을 투입해 노후 실내 전시관 전면 리모델링과 야외 전시관 배관교체, 창고 정비 등 각종 개보수 공사를 하여 주요 관람시설을 현대적 감각에 맞게 꾸며 관람객들이 불편을 겪지 않고, 학생들은 학습에 도움이 될 수 있도록 했다.

민물고기 전시관은 제1전시관(관상어)과 제2전시관(향토어종), 연어전시관, 생태학습관을 갖추고 있으며 냉수어종 5종과 외래어종 30종, 향토어종 24종 등 총 59종을 전시하고 있다.

아울러, 민물고기의 생태 학습장으로 연중 무료로 운영, 연간 3만 명 이상의 관람객이 방문하는 인기 있는 전시관이다.

삼척시는 이번 민물고기 전시관의 리모델링을 통한 현대적인 관광 인프라 구축 등으로 새로운 관광명소로 탈바꿈하고 소한계곡 생태탐방로와 연계해 내수면 자연환경을 접목한 자연친화적 체험활동 수요가 증가할 것으로 기대한다.

 장덕진 기자 ssnews24@naver.com

[붙임1]

❍ (운영개요) 학생‧군인 등 다양한 계층에 ‘국가환경교육지원단*’의 무료 환경교육 기회를 제공하여 환경 보전의식 향상 및 친환경 생활‧환경정보 확산

* 사회환경교육지도사, 생태‧숲해설가, 민간환경교육활동가, 교육자 등 30여 명으로 구성

❍ (신청대상) 관할구역 내 유치원 및 학교(초‧중‧고교), 대학생, 군부대, 기업체, 민간단체, 사회복지기관, 일반시민 등 누구나 가능

※ (관할구역) 강원도 전 지역 및 충북 5개 시‧군(충주, 제천, 단양, 음성, 괴산)

❍ (운영내용) 교육대상별 특성을 고려한 맞춤형 환경교육* 지원

❍ (운영기간) ‘21년 3월 ~ 11월

※ 예산 상황에 따라 12월까지 확대 운영 가능

❍ (신청기간 및 방법)

- 신청기간 : 2021. 7. 9. ~ 2021. 7. 23.(월별 선착순 30팀)

- 신청방법 : [붙임3]의 신청서를 작성․제출(➀ 원주지방환경청 홈페이지/➁ 이메일신청(iamthsun@korea.kr)/➂ 공문회신)

※ 홈페이지 접속 방법 : 홈페이지 접속 → 국민마당 → 환경참여방(환경교육/교육신청)

❍ (교육내용 선택) [붙임2] 강사별 세부 구분표를 참고하여 강의방법 및 분야 등 원하는 강사․강의 선택 후 [붙임3] 신청서 작성

❍ (운영절차)