황샘블로그

제목 :『나무 의사 큰손 할아버지』
우종영 글 / 백남원 그림
<사계절>
9,500원

나무가 없는 세상은 사람도 살 수 없는 세상
사람들은 아프면 소리라도 지르고 도움을 구하지만, 나무는 말이 없습니다.
고향을 떠나 새로운 환경에 적응하지 못하는 나무,
길이 뚫리면서 서서히 죽어가는 나무,
사람들의 편리함 때문에 질식한 나무,
이처럼 주변에는 아픈 나무들이 무척 많습니다.
너무 아프면 밥을 못 먹으니 링거 주사도 놓아 주어야 하고,
자동차에 부딪혀 상처가 나면 치료도 해 주어야 합니다.
사람들은 아프면 누워 쉬기라도 하지만, 나무는 아파도 눕지를 못합니다.
나무는 웬만하면 겉으로 드러내지를 않습니다.
정 아파서 못 견딜 것 같으면 조용히 죽음을 맞이한답니다.
나무가 없는 세상은 우리도 살 수 없는 세상입니다.
나무들이 건강하게 잘 살고 있는지, 이제 우리 둘레를 잘 살펴볼 때입니다.

- 글쓴이의 말 중에서 -

“어디선가 나무에게 무슨 일이 생기면 나무의사 큰손 할아버지 ♪
틀림없이 틀림없이 고쳐준다” ♬
큰손 할아버지는 아픈 나무를 치료해 주는 나무 의사입니다. 멋진 이름도 많은데 왜 큰손 할아버지냐고요? 나무 다듬는 가위질을 많이 하시다보니 자연스럽게 손이 커져 사람들이 할아버지를 ‘큰손 할아버지’로 부른답니다. 할아버지는 오랫동안 나무와 함께 살아오셨기 때문에 척 보면 나무가 어디가 아픈지 금방 아신답니다. 그래서 사람들은 깊은 산골에 사는 할아버지를 찾아 와 도움을 청하곤 합니다. 그러면 할아버지는 기꺼이 아픈 나무가 있는 곳을 향해 달려가십니다. 아 참 나무를 치료할 때 쓰는 연장을 챙기시고서요.

오늘 큰손 할아버지의 손길을 기다리고 있는 나무는 가로수입니다. 저런 자동차에 치여 껍질이 벗겨졌군요. 말도 못하고 얼마나 아팠을까요? 교통사고를 낸 사람은 피해자가 나무여서 아무런 죄의식 없이 그 자리를 떠났겠죠. 큰손 할아버지는 나무의 상처부위를 알코올로 소독하고 상처 치료제를 바른 다음 붕대로 감아줍니다. 이렇게 가벼운 처치로 상처를 치료하는 경우도 있지만 나무가 썩어가는 심각한 경우에는 수술을 해야 합니다. 먼저 썩은 부분을 도려내고 그 부분에 약을 바릅니다. 나무속이 비어 있으면 균이 들어갈 수 있으므로 톱밥으로 빈 곳을 채워주고 영양제 주사를 놓아 줍니다.

편지를 받은 할아버지는 강원도에 있는 암자로 떠날 준비를 하십니다.

아픈 나무들이 없는 세상을 꿈꾼다는 우종영 선생님은
실제로 아픈 나무를 치료해 주는 나무 의사입니다.
자신의 모든 것을 내어 주는 나무에게 사람들은 자신의 욕심과 편리함을 위해 얼마나 함부로 대하고 있는지를 선생님의 경험이 묻어나는 절절한 나무들의 이야기를 읽으며 가슴이 아팠습니다. 지구의 온난화로 인한 땅의 사막화와 대기의 오염으로 나무의 중요성이 대두되면서 우리는 나무심기에 열을 올리고 있습니다. 하지만 심기에만 급급할 뿐 그 나무들이 어떻게 자라고 있는지, 무엇 때문에 신음하고 있는지 관심이 없습니다. 집 밖만 나서면 흔히 볼 수 있는 나무들. 그들이 무엇을 원하고 필요로 하는지 나무의 말에 귀 기울려 보세요.

제목 :『나의 린드그렌 선생님』
유은실 장편동화 / 권사우 그림
<창비>
8,000원

엄마가 부른 ‘말광량이 삐삐’ 노래 때문에 『삐삐 롱스타킹』의 작가 린드그렌 선생님을 알게 되었죠. 하나하나 찾아 읽는 동화마다 너무 재미있지만, 빠듯한 용돈에 책 사기가 힘이 드네요. 그런데, 어떻게
하면 책을 싸게 살까 궁리하다 알게 된 헌책방 언니는 우리나라에 있는 린드그렌 선생님의 책을 모조리 모으는 사람이지 뭐예요?
나는 언니와 함께 린드그렌 선생님의 멋진 동화 얘기, 엄마와 다툰
얘기, 학교와 친구들 얘기 같은 크고 작은 일들을 도란도란 나누어요.
린드그렌 선생님의 책들과 함께 내 마음이 얼마나 자랐는지, 좋은 책과 친구들이 나와 엄마를 어떻게 변화시켰는지, 제 얘기 한번 들어
보실래요?

“삐삐 삐삐 삐 삐 삐삐～ 삐삐를 부르는 환한 목소리～ 삐삐를 부르는 다정한 소리～ 삐삐를 부르는 산울림소리. 들쑥날쑥 오르락내리락
요리조리 팔닥팔닥 산장을 뒤흔드는 개구쟁이들～.”
두 갈래로 땋아 위로 삐친 빨간 머리, 유난히 큰 앞니 두 개, 장난스러운 얼굴 가득한 주근깨, 그리고 항상 짝짝이인 양말, 커다란 신발 .........

어릴 적 기억 저편에서 독특한 헤어스타일을 한 ‘말광량이 삐삐’가
너무 반가워서 단숨에 읽어 내려갔답니다. 말썽을 부리는 아이들이
아닌 어른들을 혼내주고, 금화가 가득 든 보물상자를 들고 다니면서 갖고
싶은 건 모조리 다 살 수 있었던 꼬마 백만장자 삐삐에게 저도 한때는 쑤～욱 빠져 지냈을 때가 있었지요.
이 책을 지은 ‘유은실 작가’도 어릴 적 아름답고 소중한 기억을 떠올리며 아마도 이 이야기를 쓰셨으리라 짐작이 가네요. TV영화를 통하여 보는 삐삐이야기보다 훨씬 더 많은 감동과 재미를 주는 책 ‘삐삐시리즈’의 원작자는 유명한 스웨덴의 아동작가 ‘아스트리드 린드그렌’이에요. 어쩌면 어릴 적 읽었던 린드그렌 책을 통해 성숙하게된 젊은 신인작가 자신의 자전적 동화인지도 모른다는 생각이 들었어요.

『나의 린드그렌 선생님』은 독특한 구성이 돋보이는 책이에요.
총 10장으로 구성된 이 창작동화는 각 장의 제목을 모두 린드그렌의 작품에서 따왔지요.
저자는 린드그렌의 동화를 주인공 비읍이의 이야기 속에서 차분하게 녹여내고 있어요.
삐삐 동화책에 푹 빠져 저자인 린드그렌을 사모하게 된 열 살 소녀 비읍이......
비읍이라는 독특한 이름은 초등학교 들어가기 전에는 ?ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ?까지밖에 몰랐던 아빠가'ㅂ'을 배운 뒤 새로운 세상이 열린 것 같았던 경험을 떠올려 지어준 이름이지요.
비읍이는 아빠 없이 엄마와 함께 살아요. 치과 간호조무사로 일하는 엄마는 빠듯한 집안 살림을 꾸려가느라 힘들게 생활하지요. 비읍이는 그런 엄마를 안타깝게 바라봅니다.
하지만 엄마를 통해 알게 된 린드그렌 작가와 그 작가의 작품을 공감하지 못하는 엄마가 못내 아쉽지요. 더구나 자전거를 사려던 돈으로 린드그렌의 책을 산 일, 헌 책방에서 만나게 된 '그러게 언니'와
얘기하다가 늦게 온 일, 돈을 아끼려고 헌 책방에서 책 산 일을
호되게 나무라자 가출하기도 해요. 하지만 비읍이는 린드그렌의 책들과 ‘그러게 언니’의 조언으로 엄마를 이해하게 되지요.
또 자기처럼 가난한 친구 ‘지혜’를 따뜻한 시선으로 바라보며
성장해 갑니다.
비읍이의 책 읽기 과정은 독서가 주는 기쁨을 잘 보여주고 있다고 할 수 있어요. 어떻게 책을 접하게 되었는지, 책을 읽으며 어떤
마음이 되고 어떤 생각을 하였는지, 책을 읽고 나서 자신의 생각과 생활이 어떻게 변하게 되었는지 과정이 자세하고 차분하게
그려져 있어요. 독서가 한 사람의 마음과 삶을 어떻게 변화시키는지 이 책을 통해 고스란히 전해집니다. 린드그렌과 그의 작품들은 비읍이 삶의 선생님이 되어 준 것이지요.
어떻게 보면 이 책은, 린드그렌 작품에 대한 한 아이의 독서감상문이라고 말할 수도 있겠네요.^^

이 책을 쓴 유은실 작가 또한 비읍이나 그러게 언니처럼 린드그렌의 작품 세계에 매료된 사람이라고 해요. 실제로 린드그렌 작가를 만나고, 헌 책방에서 린드그렌 작품을 40여 권이나 사 모았다고 하네요. 유은실 작가의 모습이 비읍이와 그러게 언니의 모습에 투영되어 있다고 볼 수 있어요. 그런 일을 생각하며 책을 읽으면 느낌이 더 강렬하게 다가옵니다. 린드그렌의 작품에 매료되어 있는 사람이어서 인지 린드그렌 작품 세계에 깔려 있는 깊은 슬픔이 글에서도 느껴지고 있어요..
책을 다 읽고 나니, 비읍이가 린드그렌의 작품 한 편 한 편을 읽으며 느끼는 마음들은 다른 아이들도 조금씩 느끼고 자랐으면 좋겠다는 바람을 가지게 됩니다. 아이들에게 독서와 삶에 대해 생각해 보는 시간을 갖게 하는 데 좋을 꺼리를 보태주는 책이라는 생각이 들어요.
책 한 권을 꼼꼼히 읽고, 느끼고, 차츰 세계로 눈을 넓히고, 마음을 키우는 아이의 모습을 다른 아이들도 따뜻한 눈으로 보게 되기를
바랍니다.
여러분도 특별히 좋아하는 작가가 있다면, 그 작가에게 책을 읽고 나서 편지로 써서 보내면 어떨까요? 주인공 비읍이처럼 말이에요.^^

=> 이어서 읽는 책

『미오, 나의 미오』아스트리드 린드그렌 지음 / 일론 비클란트 그림 / 김서정 옮김
<우리교육> 2002년 07월
『삐삐는 어른이 되기 싫어』 아스트리드 린드그렌 글 / 롤프 레티시 그림 햇살과나무꾼 옮김
<시공사> / 2000년 11월
『내 이름은 삐삐 롱스타킹』아스트리드 린드그렌 글 / 롤프 레티시 그림 / 햇살과나무꾼 옮김
<시공주니어> 2000년 10월
『꼬마 백만 장자 삐삐』아스트리드 린드그렌 글 / 롤프 레티시 그림 / 햇살과나무꾼 옮김
<시공사> 2000년 10월
『엄지소년 닐스』아스트리드 린드그렌 글 / 김라합 옮김
<창작과비평사> 2000년 08월
『산적의 딸 로냐』아스트리드 린드그렌 글 / 일론 비클란드 그림 / 이진영 옮김
<시공주니어> 2000년 02월
『에밀은 사고뭉치』 아스트리드 린드그렌 지음 / 햇살과나무꾼 옮김
<논장> 1999년 06월
『난 뭐든지 할 수 있어』 아스트리드 린드그렌 지음 / 강일우 옮김
<창작과비평사> 1999년 04월
『사자왕 형제의 모험』 아스트리드 린드그렌 지음 / 김경희 옮김
<창작과비평사> 1990년 11월

제목 :『전교 모범생』
장수경 창작 동화 / 심은숙 그림
<사계절>
8,000원

“전교 모범상 변해룡!”
아이들이 술렁거렸다. 해룡이는 코 밑에 붙인 반창고를 만지작거리며 쭈뻣거렸다. 어젯밤에 들어서 이미 알고 있었지만 막상 자기 이름이 불리니까 어색해서 나갈 수가 없었다. 담임 선생님이 앞으로 나오라고 손짓했다.
해룡이는 엉거주춤 서서 망설였다. 지민이가 바라보고 있다는 걸 느낌으로 알 수 있었다.
당연히 자기 상이라고 떠들고 다녔던 영훈이는 볼이 잔뜩 부어 있었다.
“체, 숙제도 안 해오고 준비물도 빼먹는 놈이 무슨 모범생이야!”
뒤에서 대놓고 야유하는 소리도 들렸다.
“변해룡, 빨리 나와라.”
해룡이는 단상을 봤다. 빨간 모자를 쓴 체육 선생님은 못마땅한 듯 다른 곳으로 고개를 돌렸다.
“빨리 나와라.”
해룡이는 허둥지둥 나갔다. 모두가 낯설게 느껴졌다.
상장을 어떻게 받았는지 모르겠다. 숨이 턱까지 차오르고 답답하기만 했다. 급히 단상을 내려오다 하마터면 발까지 접질릴 뻔했다.
체육 선생님이 단상 옆에 서 있었다. 빨간 모자를 쓰고 여전히
퉁소를 한쪽 팔에 낀 채.
갑자기 해룡이의 몸이 불판에 놓인 오징어처럼 팍 오그라들었다.

- 전교모범생 중에서 -

‘전교 모범생’
어떠세요? 우리 아이가 어버이날 학교 행사에서 전교생 대표로 전교모범상을 받는다면요?
학교의 모든 학생들이 지켜보고 또한 그 학교의 모든 학부모들과 여러 선생님들이 지켜보는 자리에서 말이에요. 아마 너무도 자랑스럽고 기뻐서 할머니, 할아버지 고모, 고모부등 모든 식구들 불러서 축하파티라도 해야겠지요? * ^^*

무슨 말이냐고요?
새로 나온 이 책 속에 살고 있는 ‘해룡’이의 이야기랍니다.
그럼 전교 모범생이라면 어떤 학생일까요? 전교생들의 모범이 되는 학생? 그럼 과연 모범이 되는
행동은 무엇일까요? 참 어렵더라고요.

노란 표지에 들쭉날쭉 써 있는 글씨 ‘전교모범생’
그리고 그 옆에는 잔뜩 찌그러지고 우그러진 얼굴 표정의 남자아이가 한명 서 있는데요.
그 울상 짓고 있는 아이가 바로 변해룡이랍니다. 그럼 해룡이가
전교 모범생냐고요?
아니요. 오히려 정반대랍니다. 해룡이는 못 말리는 개구쟁이지요.
진짜 모범생이라 불리는 반장 영훈이의 수첩 안에 학교에서 저지른 온갖 말썽들이 빡빡히 적혀 있는 친구가 바로 해룡이거든요.
그런 해룡이가 어떻게 전교 모범상을 탔냐고요?
사실은 해룡이네 학교에서는 해마다 어버이날에는 효행상과
모범상 수여식, 그리고 무용과 태권도 시범 등 여러 가지 행사가 열린답니다.
그래서 전교생들은 모두 다 땀을 뻘뻘 흘려가며 무용 연습을 하느라 뒷목에는 땀띠가 날 지경이지요.
그리고 이 학교에는 ‘독사’라고 블리우는 무서운 체육선생님이 계신답니다. 부러진 퉁소를 녹색 테이프로 칭칭 동여매서 들고 다니시는 체육 선생님. 사실 그 퉁소가 부러진 것도 6학년 형을 때리다 그랬다지 뭐예요...
마지막 총연습 날 해룡이는 자기가 짝사랑하는 지민이가 깃발을 안 가져오자 자기의 깃발을 지민이에게 주고 자기가 대신 체육선생님께 퉁소로 매를 맞아요.
체육선생님이 퉁소로 엉덩짝을 내리치는 순간, 땅을 짚고 있던 손이 앞으로 확 꺽이면서 그만 얼굴이 모래바닥으로... 앞니가 두개나 부러지고 얼굴은 퉁퉁 부어오른답니다.
해룡이의 얼굴을 본 엄마는 너무나 화가 나고 학교로 달려가지요. 학교폭력을 인터넷에라도 올리겠다는 엄마의 말에 교장선생님은 전교 모범상을 해룡이에게 주는 것으로 무마합니다.
하지만 그 상을 받기 위해 온갖 노력을 다했던 반장 영훈이도, 떳떳하지 못 하게 상을 받은 해룡이도 마음이 불편하기는 마찬가지입니다.
여기에 모범상 비리를 외치는 부모들의 반발로 학교는 한층 더 소란스러워진답니다.
내 아이가 모범상을 받아야한다는 극성스러운 부모들, 어떻게든 무사히 정년퇴직 또는 승진이나 하려는 선생님들의 다툼 속에서 아이들의 마음도 점점 파랗게 멍들어갑니다.

극성스러운 부모들. 안일하게 정년퇴직이나 바라보는 교사들.
그 속에서 이리저리 밀리고 있는 아이들.
어쩌면 우리의 지금 모습 그대로가 아닐까 반성해 봅니다.
좀더 따스하고 푸근한 마음으로 아이들 편에 서서 아이들과 함께 이야기 나눌 수 있는 그런 어른이 되고 싶습니다.